青少年心理健康咨詢：孩子成績下滑的原因

孩子成果出來后，考得好，家長和孩子都快樂，可是孩子考的欠好，不只孩子會對自己絕望，家長的心情也會影響孩子的心境，所以，合格的家長應該是在孩子考的欠好的時分，及時找到解決辦法，協(xié)助孩子前進，而不是叱罵孩子，加大孩子的心思壓力。

孩子成果下滑的原因

1、學習壓力過大導致焦慮過度。孩子的學習壓力現在是越來越大了，常常便是沒有時刻出去玩，校園里安置的作業(yè)就現已十分多了，更甭說有些爸爸媽媽還要帶著孩子去上補習班。

孩子的日子一會兒就被學習徹底包圍了，一旦他這么盡力的情況下，考的成果還不如他人的時分，可想而知他的壓力會有多大。正因為壓力太大，而孩子未必懂得怎么排解，最終導致的成果便是有細微的焦慮癥，學習成果也下降了。

2、失掉學習的愛好。許多的孩子他們底子都不懂得自己為什么要學習這些常識，學了到底有什么用？一些操控型的爸爸媽媽，更是每天都強逼著孩子學習。導致孩子在學習的時分就發(fā)生了這樣的一種幻覺，便是覺得自己不是在為自己學習，而是在為自己的爸爸媽媽學習。成果考得好了，孩子也不會高興，感到高興的只會是他的爸爸媽媽。

3、沒有做到深度的學習。深度學習指的是孩子在學習的時分，沒有靜下心來對所學的常識進行愈加深化的學習，僅僅停留在了外表，比方這道題小孩他是理解怎么做，可是不懂得這道題的原理是什么。因為孩子沒辦法深度的學習，所以許多的標題一開端不會做，再做一遍的時分仍是不會做。

4、沒有正確的學習辦法。有的同學學習吃苦，可是惋惜的是，學習成果卻不甚抱負，這首要是因為沒有找到合適自己的學習辦法。大多數同學的資質相平，可是把握了高效的學習辦法，不只會削減學習的時刻，也更簡單取得更優(yōu)異的成果，所以孩子的成果一向沒有起色，很或許是因為學習辦法不正確。

孩子成果下滑怎么辦

1、和孩子溝通談心。分數并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時溝通。當孩子和教師、同學或爸爸媽媽聯(lián)系欠好的時分，就會發(fā)生消極心情，這時孩子會日子在嚴重、焦慮、煩躁之中。假如被這種心情所操縱，孩子就沒有辦法集中精力學習。所以，此刻家長要協(xié)助孩子，把他拉出這種狀況。假如一味叱罵孩子，只會使孩子的心情“落井下石”。

2、改進孩子的學習辦法。學習考究的是學習辦法，假如孩子只會一味地死記硬背，多做題，必定學不到真知。這樣孩子不只浪費了許多的時刻和精力，而且也沒有融會貫通，支付10分的盡力，或許連3分的收成也沒有。因而，家長要注意對孩子學習辦法的教導。

家長在教導孩子時，不要替代孩子學習，養(yǎng)成孩子的依靠心思和遇事求人的習氣。要教給孩子取得常識的辦法，如教孩子怎么去查工具書，怎么取得自己想要的材料等。

3、改進孩子的學習習氣。孩子在家不自動學習，一向玩手機和電腦，簡單遭到外界攪擾，需求爸媽一向提示才肯開端學習。如此缺少自律性，也是影響孩子成果的一個原因。用心去學是學習的必要根底。學習要用心，才干徹底地把握常識。家長要讓孩子知道，天下沒有免費的午飯，只要不斷進取、盡力學習才可以使成果飛速前進。

下面幾種家長會影響孩子的成果

第一是啰嗦型家長。每天對著孩子啰嗦，孩子做什么在你眼里都是不順眼的，一朝一夕，孩子會對你發(fā)生一種厭煩的心思。其實這種啰嗦式的家長教育普遍存在，許多家長都還沒有理解這種啰嗦式的家長教育作用是很差的。

第二是陪讀型家長。有的家長，關于孩子的學習，采納包攬陪讀方式，問寒問暖，沒完沒了地教導，一天到晚陪著孩子學習，這樣孩子的學習自主才能沒有了，而且簡單讓孩子做什么都要依靠爸爸媽媽。

第三是攀比型家長。喜愛拿孩子的成果和他人家的孩子比較，在乎體面，一旦不合心意，就降低自己的孩子。孩子原本是想從你這兒得到鼓舞而且再接再厲的，可你的一句話或許把孩子的學習熱心徹底澆滅了。