當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀每個(gè)人都會(huì)有自己懼怕的事物,會(huì)有膽怯的體現(xiàn),小孩子也不破例,相反小孩子會(huì)更簡(jiǎn)單呈現(xiàn)膽怯怕事的體現(xiàn)。孩子有膽怯的行為,這是很正常的工作,家長(zhǎng)不必憂慮,要及時(shí)協(xié)助孩子引導(dǎo)心情就能夠。孩子特別膽怯是什么原因1、家長(zhǎng)總是否定批判孩子。許多爸爸媽媽都喜愛(ài)“批判式教育”,不論孩子遇到什么工作都習(xí)慣用教育的口吻對(duì)孩子說(shuō),其實(shí)孩子心里極度巴望被爸爸媽...
每個(gè)人都會(huì)有自己懼怕的事物,會(huì)有膽怯的體現(xiàn),小孩子也不破例,相反小孩子會(huì)更簡(jiǎn)單呈現(xiàn)膽怯怕事的體現(xiàn)。孩子有膽怯的行為,這是很正常的工作,家長(zhǎng)不必憂慮,要及時(shí)協(xié)助孩子引導(dǎo)心情就能夠。
孩子特別膽怯是什么原因
1、家長(zhǎng)總是否定批判孩子。許多爸爸媽媽都喜愛(ài)“批判式教育”,不論孩子遇到什么工作都習(xí)慣用教育的口吻對(duì)孩子說(shuō),其實(shí)孩子心里極度巴望被爸爸媽媽必定、欣賞,假如爸爸媽媽能夸獎(jiǎng)孩子幾句,孩子會(huì)比得到任何獎(jiǎng)品都要高興,并且也更有行進(jìn)的動(dòng)力。
爸爸媽媽總喜愛(ài)將自己孩子的矮處與其他孩子的利益比較,原意是為了讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,但殊不知,這很可能會(huì)損傷孩子的自尊心,讓孩子變得自卑膽怯。
2、家長(zhǎng)下意識(shí)恫嚇孩子。言者無(wú)心,聽(tīng)者有意,家長(zhǎng)的一時(shí)恫嚇會(huì)讓孩子的終身墮入驚駭之中,這是他們“膽怯”的源頭。假如孩子想做的事很風(fēng)險(xiǎn),拋棄恫嚇吧,請(qǐng)直接告知他“風(fēng)險(xiǎn)!會(huì)劃傷,不能夠!”
3、常常對(duì)孩子發(fā)火有些爸爸媽媽自認(rèn)為自己嚴(yán)峻,所以常常會(huì)對(duì)孩子發(fā)火,以至于孩子非常懼怕他們,他們認(rèn)為孩子怕家長(zhǎng)是一件功德,這樣教育起來(lái)也非常便利,能夠把孩子變得非常聽(tīng)話,但事實(shí)上并非如此。假如你常常對(duì)孩子發(fā)火,讓孩子對(duì)你產(chǎn)生了一種驚駭心理,那么這關(guān)于他的生長(zhǎng)也是有很大壞處的,他可能會(huì)變得非常膽怯,乃至內(nèi)向。
4、沖擊孩子自尊心有些孩子之所以不喜愛(ài)跟其他小孩玩,之所以膽子比較小,便是由于性情過(guò)分內(nèi)向原因形成的,他們的性情之所以過(guò)分內(nèi)向,便是由于自卑,而這種自卑跟家長(zhǎng)有著放不開(kāi)的聯(lián)系。
孩子膽怯家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、家長(zhǎng)要多鼓舞孩子。用鼓舞去替代溺愛(ài),讓孩子斗膽去測(cè)驗(yàn),在不斷的實(shí)踐中樹(shù)立起自決心。當(dāng)孩子把握一項(xiàng)新技能后,家長(zhǎng)也別忘記贊揚(yáng)他。
2、給孩子一個(gè)好的家庭氣氛。都說(shuō)“棍棒底下出孝子”,但這種教育思維現(xiàn)已不適用了。常常沖孩子發(fā)脾氣,會(huì)讓他精力總是處于嚴(yán)重焦慮的狀況,變得非常害怕家長(zhǎng),然后不論遇到什么,他腦海中的第一個(gè)想法便是“怕”。
3、家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì)。家長(zhǎng)首要要知道平常不能夠太要強(qiáng),一些小工作讓孩子自己著手去完結(jié)就好,要對(duì)孩子有耐性,不要刻不容緩的大包大攬,要重視訓(xùn)練孩子的獨(dú)立才能、解決問(wèn)題的才能,培育孩子的決心,然后讓孩子變得愈加自傲。
4、耐性?xún)A聽(tīng)孩子的話。在生活中許多家長(zhǎng)平常都處于苦口婆心教育的狀況,其實(shí)往往話說(shuō)得太多,孩子反而會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去,并且一件工作反反復(fù)復(fù)的和孩子著重,孩子會(huì)逐步的置疑自己的才能。家長(zhǎng)要做的便是平常多聽(tīng)孩子說(shuō),要理解孩子哪些地方是自己不敢去做的、哪些地方是自己不會(huì)的、哪些地方是自己不想去測(cè)驗(yàn)的,然后家長(zhǎng)再對(duì)癥下藥。
膽怯窩囊對(duì)孩子有什么影響
1、孩子很難獨(dú)立。膽怯的孩子,心里是排擠著任何他不熟悉的事物,孩子不愿意去測(cè)驗(yàn)新事物,終究只會(huì)讓孩子一向停滯不前,沒(méi)有方法向前,也沒(méi)有方法學(xué)習(xí)到新的事物。當(dāng)孩子懂的東西太少時(shí),就會(huì)導(dǎo)致他沒(méi)有方法獨(dú)立起來(lái),總是想著要依托爸爸媽媽的幫助。
2、交際遭到影響。孩子的交際聯(lián)系也會(huì)遭到很大的影響,由于孩子的不自傲,他不敢與其他孩子進(jìn)行正常的往來(lái),會(huì)憂慮他人不喜愛(ài)自己。