北京比較好的青少年心理咨詢：孩子抗拒寫(xiě)字有哪些原因

孩子抵抗寫(xiě)字，肯定是有原因的，家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)調(diào)查，也可以經(jīng)過(guò)和孩子交流，來(lái)了解下孩子的主意，往常留意在家營(yíng)建學(xué)習(xí)的氣氛，家長(zhǎng)自己也要漸漸培育愛(ài)寫(xiě)字、練書(shū)法的習(xí)氣。

孩子抵抗寫(xiě)字有哪些原因

1、寫(xiě)字的習(xí)氣欠好。一些孩子干事便是拖拖拉拉，寫(xiě)字也相同邊做邊玩，無(wú)心寫(xiě)字。還有一些比較大意，識(shí)字才能差，不會(huì)正確書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)筆順大都不對(duì)。寫(xiě)字無(wú)序顯得難寫(xiě)，字難寫(xiě)，不喜愛(ài)寫(xiě)字也在情理之中。

2、懶散，懶得寫(xiě)字。一些孩子不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)根底差，懼怕學(xué)習(xí)。因缺少喜好，天然不想寫(xiě)字。

3、現(xiàn)代社會(huì)，特別是數(shù)字年代，硬筆和毛筆都退居二線，實(shí)用功能大大弱化，僅僅作為書(shū)法藝術(shù)和文明傳承的符號(hào)，這使得孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力大大下降。

4、孩子天分愛(ài)動(dòng)，寫(xiě)字是一個(gè)相對(duì)“停止”的事兒，考究“坐勢(shì)”、“立勢(shì)”、“蹲勢(shì)”，三勢(shì)嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)筆也有考究，辦法是否正確，關(guān)系到能否正確方便地運(yùn)用毛筆，最大極限地運(yùn)用毛筆的功能，寫(xiě)出符合要求又美麗的字來(lái)，這些極大約束了孩子的天分。

5、寫(xiě)字是手部精密動(dòng)作，太小的孩子不愿意寫(xiě)，是由于孩子太小，手部肌肉沒(méi)有力氣，小孩子在寫(xiě)字握筆時(shí)相當(dāng)于咱們成人用筆芯寫(xiě)字相同難，小孩子手酸手疼，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)太難了。

6、寫(xiě)字三分鐘熱度，無(wú)法堅(jiān)持，沒(méi)有把寫(xiě)字養(yǎng)成日常習(xí)氣。

7、身邊有喜愛(ài)寫(xiě)字的小孩子或許家長(zhǎng)太少了。

怎么協(xié)助孩子養(yǎng)成寫(xiě)字的好習(xí)氣

1、首要，家長(zhǎng)有必要要有一個(gè)信仰便是：“孩子必定可以學(xué)會(huì)寫(xiě)字，僅僅時(shí)間的遲早問(wèn)題?！庇捎冢瑳](méi)有哪個(gè)人是不會(huì)寫(xiě)漢字的，除非他根本就沒(méi)有觸摸過(guò)。有了這個(gè)信仰之后，家長(zhǎng)的焦慮之情會(huì)有所緩解，而不至于太強(qiáng)逼孩子了。

2、家長(zhǎng)要有一顆耐性。由于孩子究竟還小，也才剛剛觸摸寫(xiě)字，所以字寫(xiě)的欠好看，或許寫(xiě)錯(cuò)是很往常的工作，當(dāng)看到孩子的字寫(xiě)的欠好時(shí)，千萬(wàn)不要著急上火，要時(shí)間提示自己，寫(xiě)字不是一朝一夕的工作，需求閱歷一個(gè)比較綿長(zhǎng)的進(jìn)程，才可以學(xué)好。

一起，也要理解，孩子現(xiàn)在手的小肌肉還沒(méi)有徹底發(fā)育好，想讓孩子寫(xiě)得和書(shū)上相同美麗，整齊也是不太可能的，漸漸來(lái)比較快。

3、筆順筆畫(huà)不能錯(cuò)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，字的筆順和筆畫(huà)特別的重要，假如一開(kāi)始教給孩子過(guò)錯(cuò)的筆畫(huà)和筆順，今后要再更改過(guò)來(lái)就比較困難了，所以孩子一開(kāi)始寫(xiě)字，必定要學(xué)會(huì)正確的筆畫(huà)和筆順。

4、持之以恒。常常參與一些書(shū)法展覽，多觸摸一些書(shū)法人士，培育對(duì)書(shū)法的喜好，由于喜好是最好的啟蒙教師。面臨枯燥無(wú)味，循環(huán)往復(fù)描紅、臨帖操練，沒(méi)有剛強(qiáng)的意志，很難做到持之以恒地操練，只要經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)習(xí)氣，才干持之以恒地學(xué)習(xí)書(shū)法。

孩子堅(jiān)持做一件事很難，怎么辦

1、培育孩子吃苦耐勞的精力，讓孩子懂得吃苦在前，吃苦在后的道理，不要什么工作都依著孩子，可是也不要太過(guò)度的去嚴(yán)苛要求孩子，這樣的話可能會(huì)拔苗助長(zhǎng)，形成不必要的費(fèi)事，家長(zhǎng)要懂得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)考量孩子的耐性。

2、往常可以多讓孩子讀書(shū)，培育孩子的閱覽才能。在閱覽的進(jìn)程中，孩子會(huì)漸漸的學(xué)會(huì)堅(jiān)持，漸漸的穩(wěn)固孩子的耐性，讓孩子變得沉穩(wěn)，不煩躁，這樣他在今后干工作的時(shí)分，也就會(huì)變得沉穩(wěn)，可以堅(jiān)持住。