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導(dǎo)讀當(dāng)孩子轉(zhuǎn)學(xué)后出現(xiàn)厭學(xué)的情況時,家長應(yīng)該采取以下措施:一、首先要弄清原因。厭學(xué)的原因可能有很多,可能是孩子對新學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng),可能是學(xué)習(xí)壓力太大,也可能是孩子對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣等等。家長要弄清楚孩子厭學(xué)的...
當(dāng)孩子轉(zhuǎn)學(xué)后出現(xiàn)厭學(xué)的情況時,家長應(yīng)該采取以下措施:
一、首先要弄清原因。厭學(xué)的原因可能有很多,可能是孩子對新學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng),可能是學(xué)習(xí)壓力太大,也可能是孩子對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣等等。家長要弄清楚孩子厭學(xué)的原因,才能采取適當(dāng)?shù)拇胧?/P>
二、給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要讓孩子知道自己有學(xué)習(xí)的義務(wù),讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件重要的事情,而不是一件苦差事。家長應(yīng)該和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有足夠的時間和精力去學(xué)習(xí)。
三、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式。家長應(yīng)該允許孩子選擇喜歡的學(xué)習(xí)方式,比如有的孩子喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí),有的孩子喜歡結(jié)伴學(xué)習(xí),家長應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)來調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式,讓孩子能夠更好的學(xué)習(xí)。
四、給孩子提供充足的支持。家長要給孩子提供必要的幫助,比如及時給孩子提供學(xué)習(xí)資料,及時給孩子解答疑難,在孩子學(xué)習(xí)過程中給予充足的支持,讓孩子知道自己有家長的支持,這樣孩子才能更好的學(xué)習(xí)。
五、給孩子安排適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。孩子在學(xué)習(xí)之余要有適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?,這樣可以讓孩子放松心情,消除學(xué)習(xí)壓力,也可以讓孩子更有動力去學(xué)習(xí)。
六、增強(qiáng)孩子的自信心。家長要經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子相信自己能夠?qū)W好,給孩子增加自信心,這樣孩子才能更有信心去學(xué)習(xí)。
總之,家長要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子有足夠的動力去學(xué)習(xí),讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,擺脫厭學(xué)的情況。