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更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個(gè)了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.
生活中很多人都有拖延癥的習(xí)慣,現(xiàn)在來做一個(gè)拖延癥測試,看看你是否也有拖延癥的習(xí)慣,如果你是個(gè)超級(jí)“拖拉機(jī)”,那就該趕緊改正了。
生活中很多人都有拖延癥的習(xí)慣,往往今天可以完成的事情,想到明天還有時(shí)間,于是便拖到明天再去完成。一份明天要上交的報(bào)告,打開文檔,除了題目就是永恒的回車符,想敲下第一行文字卻一直沒能如愿。于是你對(duì)自己說,沒關(guān)系,還有好多個(gè)小時(shí),先沖一杯咖啡再說……
拖延癥測試:你有拖延癥嗎?
如果你也是這樣的,那你可能已經(jīng)被拖延癥附體了??鞙y試下你的拖延癥有多嚴(yán)重吧!
1、不到最后期限不交活:是否
2、上班時(shí)間總在網(wǎng)上瞎逛,快到下班才開始忙工作:是否
3、沒工作計(jì)劃,不懂時(shí)間管理:是否
4、總是“偽加班”,白天可做完的事,總是拖到下班后加班做:是否
5、總是認(rèn)為時(shí)間還有,不急:是否
6、懶散,日復(fù)一日,總想著明天再做:是否
7、每當(dāng)同事或上司詢問工作進(jìn)展時(shí),經(jīng)常說“讓我再看看”:是否
8、辦公室里零食一大堆,上班時(shí)間經(jīng)常吃零食:是否
9、要做事時(shí),腦子里能冒出各種理由:現(xiàn)在先做別的事,這個(gè)稍后:是否
10、自我麻痹:還來得及,不行就通宵趕工:是否
11、處理問題不分主次,忙了半天,最緊要的事沒做:是否
12、經(jīng)常因?yàn)闀r(shí)間過于緊迫,草草交差,結(jié)果被同事或老板責(zé)怪:是否
13、厚臉皮,別人怎么催,也定力十足,習(xí)以為常了:是否
14、從不主動(dòng)匯報(bào)工作:是否
15、團(tuán)隊(duì)合作時(shí),同事都面露難色,不愿和你合作:是否
注:選“是”得1分,選“否”不得分。
拖延癥測試結(jié)果
0—4分:輕度拖延癥,要當(dāng)心了,快點(diǎn)找到原因,將它扼殺在萌芽中。
5—11分:中度拖延癥,它可能已經(jīng)成為你的一種工作習(xí)慣,改變需要時(shí)間和耐力。
12—15分:重度拖延癥,建議重新審視自我,進(jìn)行職業(yè)定位,找一份自己興趣和能力特長所在的工作。
如果你的拖延癥比較嚴(yán)重,是個(gè)超級(jí)“拖拉機(jī)”,你可以這樣做:
1、確立一個(gè)可操作的目標(biāo),而不是那種模糊而抽象的目標(biāo)。
不是:我要停止拖延。
而是:我要在九月一日之前打掃和整理我的車庫。
2、將你的目標(biāo)分解成短小具體的迷你目標(biāo),每一個(gè)迷你目標(biāo)都要比大目標(biāo)容易達(dá)成,小目標(biāo)可以累積成大目標(biāo)。
不是:我打算要寫那份報(bào)告。
而是:我今晚將花半小時(shí)設(shè)計(jì)表格,明天我將花另外半小時(shí)把數(shù)據(jù)填進(jìn)去,再接下來一天,我將根據(jù)那些數(shù)據(jù)花一個(gè)小時(shí)將報(bào)告寫出來。
3、為困難和挫折做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)你遭遇到第一個(gè)(或者第二、第三個(gè))困難時(shí),不要放棄。困難只不過是一個(gè)需要你去解決的問題,它不是你個(gè)人價(jià)值或能力的反映。
不是:教授不在辦公室,所以我沒辦法寫論文了。
而是:雖然教授不在,但是我可以在他回來之前先列出論文提綱。
5、獎(jiǎng)賞你一路上的進(jìn)步。將獎(jiǎng)賞聚焦于你的努力,而不是結(jié)果,即便是邁出一小步也是進(jìn)步。
不是:除非我全部完成,否則我就會(huì)感覺哪里不對(duì)。
而是:我已經(jīng)走出了幾步,而且我做事非常努力,這感覺很好。
4、留意你的借口。不要習(xí)慣性地利用借口來拖延,而要將它看作是再做15分鐘的一個(gè)信號(hào),或者利用你的借口作為完成一個(gè)步驟之后的獎(jiǎng)賞。
不是:我累了(餓了/很忙/很煩,等等),我以后再做。
而是:我累了,所以我將只花15分鐘寫報(bào)告,接下來我會(huì)小睡片刻。