初三學(xué)生逃學(xué)不上學(xué)怎么輔導(dǎo)[利方心理咨詢(xún)]

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郭老師：

您好!我是一名高三學(xué)生，我在最后的幾星期老感到?jīng)]興趣，不想聽(tīng)課，我若努力一把就能上一本，可我總沒(méi)動(dòng)力，請(qǐng)您指教!——木子

木子同學(xué)：

您好!關(guān)于您的問(wèn)題，我們有必要明白“學(xué)生”這一詞的真正含義。所謂“學(xué)生”，就是學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的技能技巧。要想更好的生活、生存和發(fā)展，就必須分清在人生各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)，同時(shí)還要確定孰輕孰重。在中學(xué)階段特別是臨近高考二十來(lái)天的時(shí)間，我們的主要任務(wù)是學(xué)好文化課程知識(shí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，為將來(lái)的自我生存和發(fā)展提供保障;輕的方面并不是說(shuō)不可以發(fā)展，而是在完成主要任務(wù)的前提之下適當(dāng)?shù)娜グl(fā)展。如果在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候都學(xué)會(huì)了這些，那么我們就會(huì)在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生中掌控自我，發(fā)展和超越自我，當(dāng)然我們也會(huì)在未來(lái)?yè)碛杏鋹?、快?lè)、幸福和愛(ài)的人生。

您想一下，如果通過(guò)自己的切實(shí)努力考上了一本，首先我們所站的起點(diǎn)就比他人高了一個(gè)層次，在這個(gè)層次之上無(wú)論是學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛(ài)，還是將來(lái)找工作都會(huì)比他人高一個(gè)層次;其次最重要的是通過(guò)自己的切實(shí)努力挑戰(zhàn)高考，使我們習(xí)得了在困難和障礙面前勇往直前的心理和行為，這將有利于您在未來(lái)的人生中更進(jìn)一步掌控自我、挑戰(zhàn)自我、發(fā)展和超越自我;最后我們真的在臨考前付出了切實(shí)的努力，我們即便是考的不好，也會(huì)有一種對(duì)得起自己、對(duì)得起師長(zhǎng)和對(duì)得起曾經(jīng)幫助過(guò)自己的所有人的感覺(jué)，所以我們就會(huì)對(duì)結(jié)果有一種心安理得的心理，反之，如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候泄了氣，那么未來(lái)就會(huì)不時(shí)的對(duì)現(xiàn)在的表現(xiàn)追悔，使我們很難愉悅和快樂(lè)起來(lái)。

另外，隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)日新月異，政治領(lǐng)域翻天覆地，人口和社會(huì)結(jié)構(gòu)重新組合的發(fā)展，我們勢(shì)必將會(huì)面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們?cè)谕粋€(gè)起跑線上面臨競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，無(wú)論是觀眾還是對(duì)手都是不同情弱者的。既然是觀眾和對(duì)手都不同情弱者，那么我們就非常有必要奮起而抗?fàn)帯?/p>

再說(shuō)了，高中生物學(xué)的知識(shí)告訴我們：每一個(gè)人從一開(kāi)始有生命起，就是挑戰(zhàn)獲得成功的精英——這是因?yàn)槲覀冃纬缮?，就有成千上萬(wàn)數(shù)以?xún)|計(jì)的精子，通過(guò)馬拉松式的賽跑，突破重重關(guān)卡前仆后繼，以鍥而不舍的精神，在競(jìng)爭(zhēng)與卵子的結(jié)合。順利通過(guò)“關(guān)卡”的精子大約是射精時(shí)的千分之一。這以后，他們以每分鐘2～3毫米的速度往前游，這在人類(lèi)看來(lái)是何等的悠閑啊，但是小精子們已經(jīng)是竭盡全力“飛速”前進(jìn)了。這時(shí)，落后的精子是數(shù)之不盡的：有些體力不濟(jì)的中途歇?dú)饬?有些沒(méi)有干勁的早就放棄了;還有些在原地打轉(zhuǎn);有的則走錯(cuò)了方向。堅(jiān)持到最后、一直游泳著的精子，數(shù)目還不到200。究竟哪一個(gè)更容易和卵子戀愛(ài)，此時(shí)尚不清楚?？煲蔚捷斅压艿呐虼蟛课粫r(shí)，看見(jiàn)卵子的精子們，為了和就在眼前的卵子結(jié)合，分散著拼命前進(jìn)。只有更快速、更強(qiáng)大、更優(yōu)秀的一個(gè)人才能勝出，這是比奧林匹克更加嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)。只有形成我們的那一個(gè)精子經(jīng)過(guò)過(guò)關(guān)斬將、逐鹿中原，最終以不屈不撓的精神奪得了最后的勝利。這就是說(shuō)，我們都是挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)獲勝的產(chǎn)物，從我們成為人的胚胎的那一刻起，我們就具備了勇敢面對(duì)生活，向艱難困苦挑戰(zhàn)，追求幸福美好生活的潛能。同時(shí)，這一潛能時(shí)刻準(zhǔn)備著與成功之路上的任何艱難困苦作斗爭(zhēng)，并具有達(dá)不到目的誓不罷休的原在天性。只要生命不息，我們就要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和調(diào)動(dòng)這一潛力。任何時(shí)候只要我們遵循天道地理，我們就是強(qiáng)大的;只要我們的血還是熱的，我們就會(huì)充滿(mǎn)活力地去創(chuàng)造與發(fā)展!

一個(gè)人從生到死，生命一刻也不停息。沒(méi)有激情的生命是可憐的，沒(méi)有戰(zhàn)斗的生命是可悲的，沒(méi)有創(chuàng)造的生命是僵死的。在這里我們可以這樣說(shuō)，沒(méi)有激情的生命，沒(méi)有戰(zhàn)斗的生命，以及沒(méi)有創(chuàng)造的生命就不能稱(chēng)之為生命。這樣的生命勢(shì)必將會(huì)被滾滾向前的歷史車(chē)輪所拋棄。

從以上我所談的幾點(diǎn)，我想對(duì)您肯定有啟發(fā)意義，您的朋友青少年心理咨詢(xún)師祝您在最關(guān)鍵的時(shí)候不屈不撓，頑強(qiáng)而堅(jiān)定的登向頂峰!