輕微自閉是什么意思[兒童輕微自閉癥]

“我要跟肖教師回家，我想跟肖教師回家”當(dāng)我看著這個孩子拍著自己的胸膛并堅決決絕地說出這些話的時分，我哭了。

在那么多家長與孩子的人群中，我偷偷地流下眼淚又靜靜的拭去淚水。

說這句話的孩子并不是一般的孩子，他是一名孤單癥兒童。

或許孤單癥咱們還不能了解，假如說自閉癥咱們就都懂了。是的，這個孩子是個自閉癥兒童。一直以來他都是聽指令，可是今日叫他跟姑婆回家，他沒有聽，他回絕，他不樂意，全都表達出來了。

這個孩子叫牟牟。我在星光之家上班的時分，牟牟還沒有來，我來了沒幾天，牟牟就來了。

牟牟的個子在我肩頭，身體比較肥壯。起先看見牟牟老是喃喃自語，平白無故大笑，我會覺得懼怕，不僅僅牟牟，其他小朋友我都會有懼怕的感覺。

漸漸的這種懼怕消失了，一方面是了解了狀況，另一方面是習(xí)慣了。并且越發(fā)共處，就感覺牟牟很棒很心愛，牟牟是小朋友中比較大的，所以會的東西天然多了。

牟牟是這兒認(rèn)字最多的，牟牟寫字是這兒最美觀的，牟牟是這兒寫字最仔細(xì)最快的，牟牟是這兒歌唱最好聽的，牟牟會唱許多歌，牟牟是這兒最會畫畫的，牟牟是不會發(fā)脾氣打人的。

我喜愛牟牟，胖胖的，乖乖的，第一次覺得胖子也挺討人喜愛的。知道牟牟喜愛喝水，所以會特別照料牟牟；知道牟牟上課老是在自己的國際，所以老是提示他，乃至?xí)诤诎迳蠈憽澳材部春诎濉?；知道牟牟不喜愛和小朋友玩，所以老是叫其他小朋友拉他一同玩?/p>

牟牟放學(xué)回家是小朋友中最特別的一個，爸爸媽媽在外地作業(yè)，他也沒有被托付給固定的人照料，周一到周四跟著咱們這兒的肖教師回家，周末要么是姑婆來接，要么是爺爺來接。

這關(guān)于不喜愛改變的牟牟來說，關(guān)于喜愛媽媽來接的牟牟來說，這一切是有多大的損傷。許屢次許屢次，他就僅僅跟著走。今日，他不樂意，他不想。后來他是上圈套走的。他回去了能認(rèn)識到自己上圈套嗎？他回去了會怎么樣？

這兒的教師說孤單癥兒童一般會執(zhí)行指令，當(dāng)他們不聽指令的時分，他們是前進了，有自己的認(rèn)識了。

我的眼淚，帶著快樂一起也夾雜著哀痛。牟牟走了一小會兒，我又傳聞牟牟這個星期上了之后就不來了。心里的不舍和力不從心。

這段時刻看著孩子的前進，我好快樂，我有理由信任有自己的支付，不論我有沒有專業(yè)知識，可是用“心”去教與導(dǎo)，才是最重要的。

自閉癥兒童，他們就像地球上的星星相同，和咱們地點的國際相距悠遠(yuǎn)，不明白咱們這個國際，咱們也很難進入到他們地點的國際。

他們沉浸在自己的國際里，不明白得用言語和他人交流，也不會用肢體動作來表達自己。他們看起來好像與這個社會方枘圓鑿，卻又好像有著自己共同的主意。

醫(yī)師把這群孩子稱為“自閉癥兒童”，這種疾病也叫做自閉癥、孤單癥。

許多家長都會擔(dān)憂自己的孩子會不會也患上了自閉癥，但有些家長對自閉癥還不是十分的了解，那么兒童自閉癥的常見體現(xiàn)都有哪些？

一、言語妨礙杰出

大多數(shù)自閉癥兒童言語很少，有些乃至終身都不說話。

他們會用的詞匯有限，就算說話，聲響也很小，或許喃喃自語重復(fù)一些單調(diào)的話。

有些患兒會體現(xiàn)為發(fā)音不明晰，只要了解他的人才干了解他的意思。

還有一些患兒只會模仿他人說過的話，不會用自己的言語來中止攀談。

二、愛好狹隘，行為刻板重復(fù)

他們喜愛專心在幾件工作上，對其它工作則體現(xiàn)得毫無愛好。

比方孩子會很喜愛看動漫，一天能夠接連數(shù)小時地坐在沙發(fā)上樂此不疲地看著動漫。

三、孤單離群，不與其他人樹立聯(lián)絡(luò)

自閉癥兒童喜愛獨處，他們難以領(lǐng)會他人的心境和感觸，也無法正確地表達自己的心境和感觸。

他們的孤單還體現(xiàn)在對周圍的事不關(guān)心，自己樂意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，目中無人，周圍發(fā)生什么事好像都與他無關(guān)，很難引起他的愛好和留意，不與他人發(fā)生目光觸摸。

小孩子自閉癥該怎么辦才好？在日常日子中，爸爸媽媽應(yīng)該給孩子發(fā)明一個好的環(huán)境，應(yīng)該做到以下幾點：

1、發(fā)明歡愉的家庭氣氛

家庭環(huán)境對一個孩子的影響是很大的。

假如孩子常常日子在一個歡喜愉快的家庭里，那么孩子的心靈也會感觸到溫暖。

反之，假如爸爸媽媽常常發(fā)生爭持，家庭不和諧，那么就會對孩子的心思發(fā)生壓力，不利于孩子的身心健康。

2、培育廣泛的愛好

爸爸媽媽能夠讓孩子多去體會一些事物，比方讓孩子練字、畫畫等。

孩子觸摸的工作越多，或許越能發(fā)現(xiàn)自己感愛好的事。

當(dāng)孩子有了更多的愛好之后，孩子的生機也被調(diào)集起來了。這不僅有利于開發(fā)孩子的心智，并且增進了爸爸媽媽和孩子之間的感情交流。

3、讓孩子多結(jié)交小朋友

讓孩子多去結(jié)交小朋友，有利于打破孩子的交際妨礙，也能讓孩子學(xué)會站在他人的視點來看待自己身上存在的一些問題。

這種人際的互動或許能讓孩子不再像之前那么冷酷，這能聯(lián)絡(luò)感情、互相學(xué)習(xí)。

孩子在一個集體中，也有助于他的身心健康發(fā)展，避免了性情孤僻。

4、添加新鮮影響

外面的國際很精彩，爸爸媽媽能夠多帶孩子外出游覽，讓他們感觸大天然，在心境愉悅的一起也增長了才智。

大天然里的各種聲響和顏色都是對孩子的一種引誘，孩子的感官和眼睛也樂于承受這些新鮮東西的影響。

自閉癥最好早發(fā)現(xiàn)，早干涉，讓孩子得到更多的關(guān)愛，協(xié)助孩子習(xí)慣環(huán)境，進步孩子對國際的認(rèn)知等等?？墒轻t(yī)治自閉癥是一個長時間的，繼續(xù)的進程，所以家長要做好必要的精神準(zhǔn)備。