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導(dǎo)讀高中生談愛(ài)情,對(duì)學(xué)習(xí)影響大嗎?三個(gè)案例為您解讀高中時(shí)代,沒(méi)有花前,只要化學(xué);沒(méi)有月下,只要月考。教師和家長(zhǎng)也總在友誼提示:千萬(wàn)別早戀啊,影響學(xué)習(xí)!但是,散發(fā)著青春活力的異性總在不經(jīng)意間招引他們獵奇的目光。所以,單個(gè)學(xué)校愛(ài)情就悄悄地滋生了。我們想知道的是,他們談愛(ài)情影響大嗎?仍是說(shuō)有時(shí)分,有可能對(duì)學(xué)習(xí)有協(xié)助?在這里,我用...
高中生談愛(ài)情,對(duì)學(xué)習(xí)影響大嗎?三個(gè)案例為您解讀
高中時(shí)代,沒(méi)有花前,只要化學(xué);沒(méi)有月下,只要月考。教師和家長(zhǎng)也總在友誼提示:千萬(wàn)別早戀啊,影響學(xué)習(xí)!但是,散發(fā)著青春活力的異性總在不經(jīng)意間招引他們獵奇的目光。所以,單個(gè)學(xué)校愛(ài)情就悄悄地滋生了。
我們想知道的是,他們談愛(ài)情影響大嗎?仍是說(shuō)有時(shí)分,有可能對(duì)學(xué)習(xí)有協(xié)助?在這里,我用三個(gè)比如為您解讀一下,看完這三個(gè)故事,您或多或少會(huì)有一些感悟。
01
阿金是我初中的同學(xué)。高中階段,他的成果十分好,在班級(jí)里一直是榜首,盡管排在第二名的小惠比他少不了幾分。
不知怎樣得,高三那年,榜首名的阿金和第二名的小惠后來(lái)就談起了愛(ài)情,班主任是小惠的姐夫,但是他對(duì)他倆談愛(ài)情的事竟然放手不管,讓班里的同學(xué)都搞不懂。
每逢晚自習(xí),小惠都會(huì)和阿金坐在一張桌子上學(xué)習(xí),有時(shí)他倆還嘀嘀咕咕的,不知道在干什么,神奧秘秘的。每逢有人問(wèn)他倆的時(shí)分,阿金就會(huì)笑著說(shuō),他倆在一起研究學(xué)習(xí)、相互協(xié)助呢。小惠笑說(shuō),他教我數(shù)學(xué),我教他英語(yǔ),我倆這是相互揚(yáng)長(zhǎng)避短呢。
好嘛,談個(gè)愛(ài)情,被他倆說(shuō)多巨大上似的,如同比其他沒(méi)談愛(ài)情的同學(xué)還仔細(xì)。我們對(duì)他倆的話,聽(tīng)聽(tīng)就算了,沒(méi)人確實(shí)。
高三一年的時(shí)刻過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間高考就完畢了,一起完畢的還有他倆的愛(ài)情,原因是小惠考上了南京航空航天大學(xué),但是阿金只考取了鹽城工學(xué)院,這所大學(xué)當(dāng)年仍是大專(zhuān)。他倆有過(guò)約好,假如誰(shuí)不盡力,考不上抱負(fù)的大學(xué),就主動(dòng)分手,所以就勞燕分飛了唄。
當(dāng)年,和我談起自己在高中談愛(ài)情的事,阿金十分懊悔,他說(shuō)自己連小惠的手如同都沒(méi)有牽過(guò),自己和她在一起光學(xué)習(xí)了,但是他心神不定地也沒(méi)有學(xué)進(jìn)去。為了把小惠的數(shù)學(xué)教好,他在數(shù)學(xué)上下了大功夫,用在其他學(xué)科上的時(shí)刻就少了許多。
當(dāng)然,小惠也是很仔細(xì)地教他英語(yǔ)的,怪他自己心猿意馬,沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。阿金口氣間很是懊悔,但是哪里有懊悔藥賣(mài),他為自己的早戀付出了沉重的價(jià)值。
啟示:高中生不行輕易地談愛(ài)情,說(shuō)談愛(ài)情能在學(xué)習(xí)上相互協(xié)助很勉強(qiáng),就像榜首個(gè)案例中的小惠,是得到了協(xié)助,也考上了比較好的大學(xué),但是阿金呢?連本科都沒(méi)有考上??梢赃@樣說(shuō),你上了早戀的賊船,大學(xué)也根本上對(duì)你關(guān)上了大門(mén)。
02
美志是我同學(xué)的兒子,人長(zhǎng)得比較帥,在高中的時(shí)分,不時(shí)地有小女生對(duì)他表明好感。高一時(shí),他就和其間一個(gè)成果既好,又長(zhǎng)得美麗的女生墜入了愛(ài)河。
爸爸媽媽知道今后,堅(jiān)決對(duì)立。但是,小伙子情緒很堅(jiān)決,必定要和那個(gè)女孩愛(ài)情,并確保不影響學(xué)習(xí)。爸爸媽媽沒(méi)辦法,最終只好贊同了,但是讓他倆平常不要把過(guò)多的時(shí)刻花在談愛(ài)情上,兩個(gè)人也贊同了。
就這樣,他倆一邊花前月下,一邊仔細(xì)學(xué)習(xí),三年韶光如水一般在指間倉(cāng)促流過(guò),美志考上了南京郵電大學(xué),女友考上了南京財(cái)經(jīng)大學(xué)。
據(jù)他爸爸說(shuō),美志的學(xué)習(xí)遭到愛(ài)情的影響不大,根本考的大學(xué)算是達(dá)到了預(yù)期。而且那個(gè)女孩也不錯(cuò),算是提早把媳婦談好了,也是挺好的。
瞧,看把他美的,聽(tīng)他說(shuō)這話的人,都有些仰慕、吃醋、恨了。
啟示:談愛(ài)情不是禍不單行,在發(fā)現(xiàn)孩子談愛(ài)情今后,家長(zhǎng)只能疏,不能堵。許多孩子有逆反心理,假如處理欠好,會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
高中時(shí),當(dāng)然不適宜談愛(ài)情。但是,假如孩子現(xiàn)已談了愛(ài)情,而且情緒堅(jiān)決。就要引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待早戀這個(gè)問(wèn)題,盡量減輕愛(ài)情對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
03
小靜是我女兒的同學(xué),她倆有一起的抱負(fù),長(zhǎng)大了都想當(dāng)教師。所以,考師范類(lèi)大學(xué)便是她倆的方針。本來(lái),她和我女兒的成果差不多。不過(guò),自從上高三今后,她倆的成果就漸漸地呈現(xiàn)了分解,原因是小靜愛(ài)情了。
小靜談愛(ài)情的原因,其實(shí)也很實(shí)際,便是她想得有點(diǎn)遠(yuǎn)。她曾和我女兒說(shuō)過(guò),唉,現(xiàn)在師范大學(xué)的男生也太少了,假如不在大學(xué)里談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,這人生就如同有惋惜了?!?/p>
但是這豬少白菜多,怎樣辦呢?就看哪棵白菜會(huì)招引豬的注意力唄。
所以,她便在高中里操練談愛(ài)情。成果談了一兩個(gè),都不了了之,愛(ài)情沒(méi)有成果,高考也考砸了。我女兒考上了本一,一所師范類(lèi)大學(xué),而她只考了一所三本。不過(guò),她如同不怎樣懊悔,現(xiàn)在在大學(xué)里,又開(kāi)端新的愛(ài)情了。
啟示:上大學(xué)今后,有的是時(shí)刻和時(shí)機(jī)談愛(ài)情,高中時(shí)不必提早操練。愛(ài)情一般來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)習(xí)的影響是清楚明了的,無(wú)形中浪費(fèi)了許多時(shí)刻和精力,對(duì)學(xué)習(xí)十分晦氣。
小結(jié):在高中階段談愛(ài)情,對(duì)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō),都無(wú)疑是自廢武功,自毀長(zhǎng)城,千萬(wàn)不要去測(cè)驗(yàn),不然八成懊悔莫及。像美志那樣不影響學(xué)習(xí)的僅僅個(gè)例,不具有遍及的代表性?! ?/p>
而高中家長(zhǎng)在孩子現(xiàn)已愛(ài)情的前提下,也要堅(jiān)持鎮(zhèn)定,和孩子有用交流,不行一味地責(zé)備孩子,強(qiáng)制高壓,耐性的疏通往往比強(qiáng)硬的鎮(zhèn)壓更有用。經(jīng)過(guò)盡力,盡量讓孩子學(xué)習(xí)、日子還有情感狀況調(diào)整好。自己可以操控,家長(zhǎng)也可以了解。
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