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導(dǎo)讀對于一個中學(xué)生來說,隨著身體發(fā)育逐漸成熟,加之媒體和社會大環(huán)境的影響,早戀已成為很普遍的現(xiàn)象。遇到自己孩子有這種情況,家長一定會著急上火,應(yīng)該怎樣處理呢?我遇到一位學(xué)生家長,他的孩子才14歲,就早戀了。原來這個孩子學(xué)習(xí)成績很好,班里的前三名,出現(xiàn)早戀后,成績一落千丈,成了班里的倒數(shù)幾名。這位家長沒有打罵孩子,而是坐下來和孩子談心。問了孩子三句話:“你是愿意在全校范圍之內(nèi)找對象呢,還是在全...
對于一個中學(xué)生來說,隨著身體發(fā)育逐漸成熟,加之媒體和社會大環(huán)境的影響,早戀已成為很普遍的現(xiàn)象。
遇到自己孩子有這種情況,家長一定會著急上火,應(yīng)該怎樣處理呢?我遇到一位學(xué)生家長,他的孩子才14歲,就早戀了。原來這個孩子學(xué)習(xí)成績很好,班里的前三名,出現(xiàn)早戀后,成績一落千丈,成了班里的倒數(shù)幾名。
這位家長沒有打罵孩子,而是坐下來和孩子談心。問了孩子三句話:“你是愿意在全校范圍之內(nèi)找對象呢,還是在全縣、全國范圍之內(nèi)找呢?”
孩子低著頭輕聲回了一句:“全國。”
“那你就好好努力,考上大學(xué)。”
從此以后,孩子學(xué)習(xí)更加努力,終于考上了一本大學(xué)。