早戀好嗎(早戀是好還是壞)

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早戀在青少年的行為、認(rèn)知、情感上都意義重大，最主要是對個人身份認(rèn)同的促進(jìn)，它讓青少年能夠更好的知道他們是誰，以及他們的價值所在。

早戀關(guān)系的質(zhì)量、滿意度和承諾度，與親子關(guān)系有著最大的相關(guān)性。若父母對子女有充分的關(guān)愛、耐心、適度而靈活的控制、尊重隱私，子女的早戀會更親密和安全，較少沖突和攻擊，較多溫暖和支持。

青少年浪漫關(guān)系（adolescent romantic relationships）在中國被稱為早戀，這個概念到今天都還有點污名化的意思，很多人都因為早戀給老師寫過檢查?，F(xiàn)在是時候給早戀一個新解，早戀并非過早的戀愛，而是早期的戀愛。

早戀關(guān)系的發(fā)生，在心理學(xué)研究中被認(rèn)為是青少年社會關(guān)系發(fā)展的一個里程碑，它是由生物的、人際的和文化環(huán)境的綜合因素決定的。腎上腺和性腺的發(fā)育，能夠預(yù)測早戀意愿發(fā)動的時間。在沖突性的家庭環(huán)境中長大的孩子，性成熟會更快，他們可能更早進(jìn)入與異性的親密關(guān)系。

早戀在西方文化中一直是自然而然的，在一些亞洲國家，早戀在20年前還是文化中不被允許的部分，但現(xiàn)在變化很大。目前在中國，從初中階段起，早戀傾向迅速增加，初二到初三增長最迅速，高一達(dá)到最高點，高二后有所下降。在印度，有30%的孩子公開承認(rèn)早戀，而75%的孩子會在更謹(jǐn)慎的情形下承認(rèn)。正常的話，你的孩子會在青春期開始時學(xué)著混同性團(tuán)體，接著是有異性加入的混合團(tuán)體，再接下來，此處就該有早戀發(fā)生了。

早戀在青少年的行為、認(rèn)知、情感上都意義重大。最主要是對個人身份認(rèn)同的促進(jìn)，它讓青少年能夠更好的知道他們是誰，以及他們的價值所在。有伴侶的青少年自我價值感更高，男生在同伴中有更高的地位，更受歡迎。此外，早戀對于性別身份認(rèn)同、性感的建立、乃至未來生涯規(guī)劃都有貢獻(xiàn)。

中國父母可能不太關(guān)注一個孩子是否可以成為他自己，但是下面這個積極的因素中國父母一定很有興趣：會早戀的孩子將來的人生大事也會容易些。德國的一項縱向研究表明，青少年中期（15歲左右）的浪漫關(guān)系，與成年早期（20多歲）滿意的戀愛關(guān)系積極相關(guān)。持續(xù)一年以上的早戀，則會顯著提高一個青少年的EQ。咨詢專業(yè)人士知道，戀愛關(guān)系的開始意味著修復(fù)早期創(chuàng)傷的開始，以及心理圈里的那句名言：如果你的孩子可以在15歲左右開始約會，就表明你這個父母做得還不賴。

早期心理學(xué)不重視早戀的研究，因為人們認(rèn)為早戀是短暫和膚淺的。但現(xiàn)在，即使是一個中等長度（幾周到幾個月）的早戀仍被認(rèn)為對未來有幫助。隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)其實早戀的長度和承諾水平都有很大的差異性，早戀沒有統(tǒng)一的樣子，不同的孩子演繹著不同的早戀，一段早戀可以在一個學(xué)期內(nèi)結(jié)束，也可以從穿校服延續(xù)到披婚紗。

早戀關(guān)系的質(zhì)量、滿意度和承諾度，與親子關(guān)系有著最大的相關(guān)性。若父母對子女有充分的關(guān)愛、耐心、適度而靈活的控制、尊重隱私，子女的早戀會更親密和安全，較少沖突和攻擊，較多溫暖和支持。

除了親子關(guān)系，青少年朋友關(guān)系的發(fā)展情況也可以預(yù)測他們早戀的質(zhì)量。父母之間和手足之間的關(guān)系狀況并不能預(yù)測早戀質(zhì)量。也就是說，父母即使離異，只要親子關(guān)系好，孩子還是可以有好的早戀體驗，而即使孩子會和兄弟姐妹打架，也不影響好的早戀體驗。想要評估你孩子進(jìn)入早戀的風(fēng)險，就檢視一下你們的親子關(guān)系，以及孩子平時和小伙伴處的怎么樣。

雖然要談進(jìn)入的風(fēng)險，但并不是說有風(fēng)險就不進(jìn)入了，而是無論怎樣都會進(jìn)入（暗戀和實質(zhì)戀愛對心理的擾動是同樣的，甚至更大，強(qiáng)行阻止其實沒什么意義或有負(fù)面意義）。如果評估后認(rèn)為風(fēng)險比較大，就更要對早戀中的孩子呵護(hù)有加。中國父母大概最關(guān)心對學(xué)習(xí)成績的影響。早年研究（60年代）認(rèn)為早戀對成績無影響或?qū)ε胸?fù)面影響。陷入沖突性關(guān)系的女孩會投入很多的精力來修復(fù)，這可能會影響學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的研究已經(jīng)有更細(xì)致的結(jié)論，如，有報告稱在關(guān)系剛開始的時候，成績會有所降低，但這種影響是暫時的。還有人發(fā)現(xiàn)早戀對學(xué)習(xí)成績的負(fù)面影響主要發(fā)生在關(guān)系破裂時，那通常會帶來人生第一次重大的抑郁體驗，但隨著抑郁的好轉(zhuǎn)，認(rèn)知能力恢復(fù)，成績也會恢復(fù)。最新的結(jié)論表明，青少年的學(xué)業(yè)成績和伴侶成績顯著相關(guān)，而且伴侶的成績可以預(yù)測下一次成績。記得前些年有一對國產(chǎn)小CP雙雙獲得奧賽金牌，便是最好佐證。這或許也意味著在渣霸戀中，學(xué)渣賺到了，不過真學(xué)霸的話，當(dāng)有足夠的績點可供揮霍。

另一個家長擔(dān)心的問題可能是性。青春期末期之前的早戀，其實更多的是對成年后戀愛感覺的預(yù)演，所以生殖意義的性并非青少年的主要需求。諸如抱抱和輕吻一類淺淺的性行為帶來的親密感和溫暖感就已足夠。直到17、8歲以前，深度性行為還是會帶來羞恥和墮落感。

與父母關(guān)系良好、與家人有親密互動的小情侶不會輕易涉足深度性行為。輕率的深度性行為往往表明親子間的疏離，并與很多其他問題聯(lián)系在一起，諸如抑郁、暴力、物質(zhì)濫用、學(xué)績下降等。無論如何，經(jīng)常觀察早戀中的孩子，盡早與孩子討論對性的理解和打算，以及至少在青春期后期深度性行為可能會發(fā)生之前告訴孩子安全方法，都是頂頂重要的事。

曹紅蓓，心理學(xué)博士，精神動力學(xué)取向心理咨詢師，《中國新聞周刊》心理專欄作者，現(xiàn)居北京。