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導讀孩子的學習問題一直以來都是爸爸媽媽十分注重的工作,由于大多數家長都有一個“望子成龍,望女成鳳”的希望。但遇到孩子考試成果不抱負時,家長千萬不要采納不恰當的教育方法去鎮(zhèn)壓孩子,而是應該多跟孩子進行交流談心,協助他們提高對學習的決心。孩子成果...
孩子的學習問題一直以來都是爸爸媽媽十分注重的工作,由于大多數家長都有一個“望子成龍,望女成鳳”的希望。但遇到孩子考試成果不抱負時,家長千萬不要采納不恰當的教育方法去鎮(zhèn)壓孩子,而是應該多跟孩子進行交流談心,協助他們提高對學習的決心。
孩子成果考差了怎樣跟孩子交流
1、安慰。不論孩子由于什么原因成果下滑的,總歸成果下滑,對孩子的影響是最大的,尤其是成果優(yōu)秀的孩子,這個時分孩子本來就現已悲傷了,有壓力了,假如家長再挖苦沖擊幾句,他或許會跟家長吵起來,也或許今后不再給你說成果了。所以,這個時分,家長需求的不是批判和挖苦,而是安慰。
2、耐心腸聽孩子說??吹胶⒆映晒陆盗?,家長先不要急著責怪孩子和孩子講大道理,而是先耐心腸聽孩子說,做一個傾聽者。假如讓孩子自己說,孩子會說哪道題自己本來會由于大意做錯了,下次必定要仔細看題,做完仔細檢查;哪道題不會,上課教師講相似的題時自己沒有好好聽講,沒有操練穩(wěn)固知識點,今后上課必定要好好聽等等。你會發(fā)現,孩子自己能發(fā)現自己的缺陷,也會給自己做下一步的方案。
3、和孩子一同剖析成果下降的原因。孩子對自己的知道和點評畢竟是不全面的,自己的缺陷自己有時分看不到,那么就需求家長的參加和協助了。和孩子一同剖析成果下降的原因,除了孩子自己說的做題不仔細,有的知識點沒把握結實外,家長要和孩子一同看試卷,看看究竟孩子是由于什么做錯的,是真的不仔細,仍是真的不會做。
和上一次成果比較,假如成果下降得多,就要引起注重了,必定有不會做的題,有知識點沒有把握好,那么就要鼓舞孩子接下來要仔細有側重點聽講,不能會的會,不會的仍是不會,真實做到查漏補缺,這樣才會有前進。
4、鼓舞。經過剖析,實際上便是協助孩子找到了原因,這個時分要鼓舞孩子,一分為二的看待問題,考欠好盡管欠好,可是也能夠因而找到自己的問題,找到自己的提分點,找到自己的增長點,假如把自己的缺乏補償上了,自己就會變得更強。
看到孩子成果考的不抱負,家長千萬不要急著去批判責怪孩子,而是應該先安慰他們,多聽聽他們的主意,協助他們一同剖析原因,最終多多對孩子進行鼓舞與支撐。