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導讀青少年時期,是人生中的一個重要的階段,這個階段正好是學生呈現(xiàn)背叛的階段。他們在知道結(jié)構(gòu)、判斷才能和行為方式方法都不行完善,在思想方面較為活潑,但仍是不行安穩(wěn),思想單純。在仿照方面比較強,比較簡單激動,辨別是非的才能也沒有那么強,很簡單遭到各種要素的影響。在這個年齡階段的學生,學習上壓力大,競賽特別劇烈,日子比較單調(diào),在生長過程中煩惱許多,教師及家長的希望高,導致學生產(chǎn)生消...
青少年時期,是人生中的一個重要的階段,這個階段正好是學生呈現(xiàn)背叛的階段。他們在知道結(jié)構(gòu)、判斷才能和行為方式方法都不行完善,在思想方面較為活潑,但仍是不行安穩(wěn),思想單純。在仿照方面比較強,比較簡單激動,辨別是非的才能也沒有那么強,很簡單遭到各種要素的影響。在這個年齡階段的學生,學習上壓力大,競賽特別劇烈,日子比較單調(diào),在生長過程中煩惱許多,教師及家長的希望高,導致學生產(chǎn)生消沉的心境,產(chǎn)生不良的心思。除了青少年本身的要素以外,家庭要素、校園教育和社會環(huán)境等幾個重要的要素,都會影響著青少年的心思開展:
一、家長教育
跟著年代的變遷,現(xiàn)青少年的生長與八十年代那時的青少年有著許多的不同。那時的青少年,在生長過程中是很高興的,很少有什么憂郁癥、一不高興就離家出走、一冤枉想不通就跳樓呀等等之類的工作產(chǎn)生。那時也有呈現(xiàn)青少年背叛期,也會做錯一些事。比方:上課不專注聽講、不準時交作業(yè)、和同學打架等等,都會被教師和父親嚴厲批判,乃至還會被父親毫不客氣地進行一身狠揍,通過一次次被父親的挨打,但每次都會成為生長過程中的里程碑,知道今后什么工作應(yīng)該做,什么工作不該該做。因為父親在揍完你之后會教育你怎么去做人,怎樣去做一個有用的人,教你在校園要聽教師的話。自己也知道到了過錯,也得到杰出的教育!而現(xiàn)在的青少年,多數(shù)是在溫床里長大的,沒通過喫苦,在家衣來張手,飯來張口,家長們疼得不得了,舍不得罵,更舍不得打,什么事都慣著??墒窃趯W習上,家長們只知道成果,只信任孩子不能輸在起跑線上,各式各樣的訓練,不論孩子喜不喜歡,先去報名,逼著孩子去學習而疏忽了孩子的感觸。孩子的整個學習過程中并不是那么高興的。漸漸很簡單會形成心思上的問題,呈現(xiàn)一些煩躁的心思,銖積寸累就會呈現(xiàn)這樣和那樣的問題。還有便是,現(xiàn)在的家長許多工作自己并沒有去檢討自己的問題,還有的家長整天手里拿著手機刷一刷抖音、玩玩游戲,很少和孩子評論學習上的問題、相互交流和教育自己的孩子在校園要怎樣去做。孩子每天也總是想看手機、玩游戲,不想學習。假如家長是一位愛看書的人,那么他的孩子也會愛看書。俗話說,家長是孩子的第一位教師,的確有道理。孩子的心思健康、學習的好壞與家長的言行舉止有著適當重要的聯(lián)系,直接影響孩子的心思健康和學習成果,所以說,家長教育是影響青少年的心思開展的一個最重要的要素。
二、校園教育
青少年在生長的過程中,許多方面的開展離不開校園的教育。青少年因為缺少自我調(diào)節(jié)才能,假如遭遇到心思困擾是很難從暗影里邊走出來。這個時分,校園教師要及時找出其原因,給予引導和關(guān)心,幫他走出心思窘境。作為教師,在課堂上的言行舉止和形象都會給學生帶來影響。正面的教育和指引,學生的心思健康也會朝正面開展。教師的一個表彰,學生可能會高興一整天。假如是常常遭到教師的批判,那么他就會變得很自卑,對自己沒有什么自傲。覺得自己做什么工作都很糟糕,心境就會常常郁郁寡歡!
記住前幾年,我剛接手六年級班級,班里有一個學生,平常話很少,不愿意和他人玩,總是郁郁寡歡的姿態(tài),成果不太好,上課不專注。本來,這位學生的爸媽常常吵架,爸爸還常常喝酒,一喝酒醉就打他的媽媽,最終還要鬧離婚主意。這位學生很懼怕自己的爸媽離婚,不知道怎么辦才好,所以常常郁郁寡歡,上課不專注。所以,我就去這位學生家里家訪,和學生的爸媽聊一聊學生在校園的這種體現(xiàn)狀況。通過和家長的交流,家長也知道到平常疏忽了孩子的感觸,他的爸爸最終決議把酒戒了。從此孩子的爸爸再也不去打過孩子的媽媽。這位學生的臉上總算露出了笑臉,從此,他上課特別專注,學習盡力,第二學期期末考試,取得全級第三名。
3、社會環(huán)境
當時,我國是一個多元的社會。對青少年的心思開展有影響的首要體現(xiàn)出以下兩方面:一方面,社會上的文明信息有助于青少年學生很好地去了解社會,正確知道社會,正面的文明信息有助于青少年的生長,起到活躍的效果;另一方面,計算機網(wǎng)絡(luò)文明對青少年的影響是很大。正能量方面的信息給青少年學生帶來活躍推進的效果??墒蔷W(wǎng)絡(luò)的不良信息也會給青少年帶來負面消沉的效果。許多網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容會招引學生去仿照去測驗。還有青少年學生沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲,整天模模糊糊的,無心學習。這對青少年的心身健康是有很大的消沉影響的,不利于青少年學生心思健康的開展。
綜上所述,青少年心思健康生長,家庭的教育起到要害的效果。家長平常要多與孩子交流,多和教師了解孩子的學習狀況;校園的教育,教師也要了解學生的家庭狀況。所以,校園的教育要和家長教育相結(jié)合,一起教育孩子,給學生一個杰出的日子環(huán)境和學習環(huán)境。在社會開展的一起,也要留意青少年的心思健康生長。為了孩子明天會更好,咱們每一個人都應(yīng)盡自己量力而行的職責!
小雨歌歌(黃春雨)
2021年9月10日