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導(dǎo)讀小班戶外活動(dòng)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)隨著人們生活水平的不斷提高和教育理念的轉(zhuǎn)變,越來越多的家長(zhǎng)開始重視小班戶外活動(dòng)對(duì)孩子的培養(yǎng)。而規(guī)章制度作為活動(dòng)的保障,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)顯得尤為重要。規(guī)則意識(shí)的概念規(guī)則意識(shí)是指在行為中意識(shí)到和尊重規(guī)則、遵守規(guī)則并愿意承擔(dān)由此帶來的責(zé)任和后果的能力和自覺性。在小班戶外活動(dòng)中,規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)就是指讓孩子們?cè)谠⒔逃跇返幕顒?dòng)中,學(xué)習(xí)規(guī)則、感悟規(guī)則、尊重規(guī)...
隨著人們生活水平的不斷提高和教育理念的轉(zhuǎn)變,越來越多的家長(zhǎng)開始重視小班戶外活動(dòng)對(duì)孩子的培養(yǎng)。而規(guī)章制度作為活動(dòng)的保障,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)顯得尤為重要。
規(guī)則意識(shí)是指在行為中意識(shí)到和尊重規(guī)則、遵守規(guī)則并愿意承擔(dān)由此帶來的責(zé)任和后果的能力和自覺性。
在小班戶外活動(dòng)中,規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)就是指讓孩子們?cè)谠⒔逃跇返幕顒?dòng)中,學(xué)習(xí)規(guī)則、感悟規(guī)則、尊重規(guī)則,并且從中取得樂趣。
規(guī)則在小班戶外活動(dòng)中起到很重要的作用,首先,規(guī)則使孩子們不會(huì)無序、不受約束地行動(dòng),有了規(guī)則,孩子們會(huì)按照規(guī)則行事,從而保證了活動(dòng)的順利開展。
其次,規(guī)則有助于培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)。讓孩子學(xué)習(xí)規(guī)則,并且讓他們?cè)谝?guī)則中自覺地行動(dòng),不僅僅是為了保證活動(dòng)的進(jìn)行,更是為了培養(yǎng)孩子們的自律能力,將自律融入日常生活。
小班戶外活動(dòng)的規(guī)則要具有科學(xué)性。規(guī)則必須科學(xué)合理,不僅不能給孩子們帶來危險(xiǎn),更要在有效保障孩子安全的前提下,給予孩子們充分展示自己的機(jī)會(huì)。
要注意規(guī)則是否過于嚴(yán)厲、過于寬松。規(guī)則過于嚴(yán)厲,會(huì)讓孩子們感到束縛和壓抑,導(dǎo)致他們失去活動(dòng)的興趣;規(guī)則過于寬松,則會(huì)帶來危險(xiǎn)隱患,容易導(dǎo)致孩子們受傷。
在小班戶外活動(dòng)中,規(guī)則的制定及執(zhí)行需要有相應(yīng)的人員來保證。要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格管理,對(duì)不遵守規(guī)則的孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育和糾正,并嚴(yán)格禁止不文明的行為出現(xiàn)。
在活動(dòng)結(jié)束后,還要對(duì)規(guī)則執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,對(duì)參與活動(dòng)的孩子進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,可以為孩子們樹立正確的價(jià)值觀,讓他們?cè)诿鞔_規(guī)則的前提下,自覺遵守規(guī)則,提升規(guī)則意識(shí)
小班戶外活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)是孩子成長(zhǎng)和教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有當(dāng)孩子們形成了規(guī)則意識(shí),才能遵循規(guī)則,自覺遵守規(guī)則,并在遵守規(guī)則中慢慢培養(yǎng)自律的能力,從而成為有著正確價(jià)值觀和人生觀的人。因此,家長(zhǎng)和教師應(yīng)教育和引導(dǎo)孩子們,養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。