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導讀介紹大班幼兒正處在成長的關鍵期,他們正在逐步成為一個可以獨立思考、自由選擇的個體。但是,他們的規(guī)則意識還不強烈,不能像成年人那樣自我約束。因此,我們需要幫助他們建立起一個健康的規(guī)則意識,從而規(guī)范他們的行為。家庭方面孩子的規(guī)則意識不僅在幼兒園里需要建立,家庭教育也非常重要。家長應該為孩子設立明確的界限,并明確規(guī)定家庭生活的基本規(guī)則與要求。同時,家長不能放任孩子,要給予孩子適當?shù)淖?..
大班幼兒正處在成長的關鍵期,他們正在逐步成為一個可以獨立思考、自由選擇的個體。但是,他們的規(guī)則意識還不強烈,不能像成年人那樣自我約束。因此,我們需要幫助他們建立起一個健康的規(guī)則意識,從而規(guī)范他們的行為。
孩子的規(guī)則意識不僅在幼兒園里需要建立,家庭教育也非常重要。家長應該為孩子設立明確的界限,并明確規(guī)定家庭生活的基本規(guī)則與要求。同時,家長不能放任孩子,要給予孩子適當?shù)淖杂煽臻g,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,并引導他們自覺遵守家庭規(guī)則。
幼兒園的老師也是孩子規(guī)則意識建設的關鍵人物。老師可以采用合理的教育方法,如采用字母表給孩子們制定規(guī)則,讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)、學習、遵守規(guī)則。同時,老師也要做好規(guī)則落實的工作,確保學生能夠認真遵守規(guī)則,形成良好的行為習慣。
孩子的規(guī)則意識的建立,還需要孩子本身的努力。家長和幼兒園老師可以利用各種適宜的活動和游戲,讓孩子們自覺參加,逐漸形成行為規(guī)范所需的自我約束意識。同時,孩子也要認真傾聽老師和家長的教育,認真思考自己的行為是否符合常規(guī),以此來進一步規(guī)范自己的行為。只有自發(fā)地去遵守規(guī)則,并且在日常生活中堅持遵守,才能真正建立起健康規(guī)則意識。
孩子的規(guī)則意識建設不是一天兩天的工作,需要從多方面入手,家庭、幼兒園和孩子本人都需要積極參與。家長和幼兒園老師要給予孩子規(guī)則方面的引導和制約,讓孩子們明白什么樣的行為是可以接受的,什么樣的行為是不可以接受的。同時,孩子也要努力學習、提升自己的規(guī)則意識,逐漸形成自己的行為習慣。