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小學(xué)生規(guī)則意識校本教材

更新日期:2024-10-12 13:14:40  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀小學(xué)生規(guī)則意識校本教材小學(xué)生是校園中最為脆弱的群體,因此規(guī)則意識的建立對于他們的成長至關(guān)重要。為此,我們特別編寫了校本教材,希望在教師、家長的共同呵護(hù)下,幫助小學(xué)生逐步形成自我規(guī)范、自我管理、自我教育的能...

小學(xué)生規(guī)則意識校本教材

小學(xué)生是校園中最為脆弱的群體,因此規(guī)則意識的建立對于他們的成長至關(guān)重要。為此,我們特別編寫了校本教材,希望在教師、家長的共同呵護(hù)下,幫助小學(xué)生逐步形成自我規(guī)范、自我管理、自我教育的能力。

第一單元:個(gè)人行為規(guī)范

個(gè)人行為規(guī)范包括交往、言行、作息等多個(gè)方面。在生活中,我們要牢記以下規(guī)則:

一、友好交往:與同學(xué)們交往要友好,不能欺壓弱小或吵架打鬧。

二、文明用語:在語言交流中,不使用粗口、臟話;不隨意損毀他人名譽(yù)、尊嚴(yán)。

三、遠(yuǎn)離毒品:不能接觸、嘗試毒品,保持清醒和健康。

第二單元:校園生活規(guī)范

在校園中,我們需要遵守各種規(guī)范,讓校園變得更加和諧、美好。

一、物品保管:愛惜自己和他人的物品,不亂扔雜物,保持教室、活動室、圖書館的整潔。

二、課間活動:遵守課間規(guī)定,不在餐廳、走廊、操場亂跑、亂叫;不做不良行為,如爬欄桿、占用學(xué)生公共設(shè)施等。

三、節(jié)約資源:愛護(hù)環(huán)境,避免浪費(fèi)水、電、紙張等資源。

第三單元:安全意識規(guī)范

我們要始終保持安全意識,做到“有事不慌、有情不沖”。以下是常見的安全問題及應(yīng)對方法:

一、火災(zāi)安全:了解火災(zāi)發(fā)生的原因和預(yù)防措施,如不私接電源、不把電器放在易燃的地方等;發(fā)生火災(zāi)時(shí),要馬上報(bào)警并應(yīng)急疏散。

二、交通安全:遵守交通規(guī)則,如不在馬路上玩耍、不隨意斗爭等。碰到意外事故時(shí),第一時(shí)間撥打急救電話。

三、網(wǎng)絡(luò)安全:不隨意泄露自己及家人的個(gè)人信息;不進(jìn)入色情、暴力、賭博等違法網(wǎng)站;不跟陌生人交換照片、個(gè)人信息等。

第四單元:自我管理能力

自我管理能力是指了解自己、控制自己、管理自己的能力。以下是一些自我管理的方法:

一、時(shí)間管理:合理安排自己的時(shí)間,避免浪費(fèi)時(shí)間;完成作業(yè)后可以適當(dāng)休息但不要玩久;早上不要拖拉,要按時(shí)起床。

二、情緒管理:了解自己的情緒狀態(tài),學(xué)會自我調(diào)解,不要因?yàn)樾∈律鷼?、不要在別人面前獨(dú)自哭泣;在矛盾紛爭中學(xué)會找解決方法,與他人和睦相處。

三、行為管理:自覺遵守規(guī)章制度,不因?yàn)樽约旱闹饔^決定而違反規(guī)定;在遇到問題時(shí),學(xué)會主動找老師和家長尋求幫助。

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