怎么培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)

孩子的規(guī)則意識(shí)

孩子的規(guī)則意識(shí)是指孩子對(duì)社會(huì)規(guī)范、家庭規(guī)矩和道德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)和遵守程度。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課，因?yàn)橐?guī)則意識(shí)的缺失容易導(dǎo)致孩子行為不端，缺乏責(zé)任感和自制力。

如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

以下是在家庭生活中培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的具體方法：

1、制訂家規(guī)

家規(guī)是指家庭成員所遵守的規(guī)矩，這些規(guī)矩既可以是道德標(biāo)準(zhǔn)，也可以是行為規(guī)范。通過(guò)制訂明確的家規(guī)，可以幫助孩子認(rèn)識(shí)到什么行為是正確的，什么行為是不可取的。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該遵守家規(guī)，自己做到了，孩子也自然會(huì)效仿。

2、及時(shí)表?yè)P(yáng)和懲罰

孩子對(duì)于外界的認(rèn)可和否定尤為敏感，家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用這一點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子規(guī)矩守則、道德品質(zhì)等優(yōu)良現(xiàn)象，以增強(qiáng)孩子對(duì)規(guī)則意識(shí)的認(rèn)同感。同時(shí)當(dāng)孩子違反了家規(guī)，應(yīng)該及時(shí)懲罰，以達(dá)到規(guī)則的強(qiáng)制執(zhí)行，讓孩子學(xué)會(huì)自律和自我控制。

3、言傳身教

言傳身教是家長(zhǎng)教育孩子的一種重要方式。孩子的行為思考往往受到家長(zhǎng)行為的影響。因此家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的行為和言行，保持良好的榜樣作用。

4、合理引導(dǎo)

在生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些涉及規(guī)則意識(shí)的場(chǎng)景，這時(shí)候家長(zhǎng)要善于利用這些場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子積極表現(xiàn)。比如，孩子撿到了一個(gè)跌落的錢包，家長(zhǎng)可以重新向孩子展示該錢包的主人急于找尋的狀態(tài)，讓孩子認(rèn)識(shí)到遵守社會(huì)公德的正確方向。

5、培養(yǎng)情商

情商是指人們理解自己和他人情感和情緒的能力，以及對(duì)情感和情緒進(jìn)行合適和有效管理的能力。家長(zhǎng)要在孩子的情商培養(yǎng)中引導(dǎo)孩子理解他人的感受，提高孩子的自我控制能力，幫助孩子更好地理解社會(huì)規(guī)則，遵守家庭、學(xué)校、社會(huì)規(guī)定。

總之，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)需要父母的全方位參與和努力，只有在日常生活中不斷引導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子才能建立健全的思想體系，成為遵紀(jì)守法、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青少年。