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淺議培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)

更新日期:2024-10-08 06:21:45  來(lái)源:郭利方心理咨詢(xún)

導(dǎo)讀規(guī)則感是指?jìng)€(gè)體在各自的生活和事業(yè)中遵循各種規(guī)則的動(dòng)力。沒(méi)有規(guī)則,人們不僅難以共同生活和工作,而且很難實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)是非常必要的,本文將從幾個(gè)方面來(lái)探討如何培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)。注重規(guī)則宣傳一個(gè)組織的規(guī)則通常是其基礎(chǔ),也是參與者達(dá)成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。無(wú)論學(xué)生處在什么環(huán)境中,都需...

規(guī)則感是指?jìng)€(gè)體在各自的生活和事業(yè)中遵循各種規(guī)則的動(dòng)力。沒(méi)有規(guī)則,人們不僅難以共同生活和工作,而且很難實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)是非常必要的,本文將從幾個(gè)方面來(lái)探討如何培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)。

注重規(guī)則宣傳

一個(gè)組織的規(guī)則通常是其基礎(chǔ),也是參與者達(dá)成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。無(wú)論學(xué)生處在什么環(huán)境中,都需要遵守學(xué)校規(guī)則、班級(jí)規(guī)則、機(jī)構(gòu)規(guī)則等等。因此,學(xué)校需要做好規(guī)則宣傳,讓學(xué)生全面了解校規(guī)、班規(guī)、課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)用品等等各個(gè)方面,了解規(guī)則的意義和規(guī)則的約束力,進(jìn)而對(duì)規(guī)則形成認(rèn)知和規(guī)律的遵從。特別是一些先進(jìn)示范學(xué)生,需要給予表?yè)P(yáng)和激勵(lì)增強(qiáng)他們的規(guī)則意識(shí)。

規(guī)則實(shí)踐

無(wú)論是什么規(guī)則,都需要踐行。學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)中,應(yīng)該要意識(shí)到遵守規(guī)則,落實(shí)規(guī)定,否則將面臨不同的責(zé)任和處罰。這包括課堂表現(xiàn)、環(huán)保、安全、道德、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、健康科學(xué)等等方面,在這些方面,學(xué)生應(yīng)該親身參與規(guī)則實(shí)踐,把規(guī)則當(dāng)成自己美好行為的引導(dǎo),讓規(guī)則成為學(xué)生生活中的必需品,深入學(xué)生內(nèi)心。

規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì)

規(guī)則的制訂、宣傳和落實(shí)是規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的前置條件,但真正的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)還需要獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的配合。只有在有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的前提下,規(guī)則才能成功地規(guī)范全體學(xué)生。學(xué)校應(yīng)該在各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)置規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì),包括獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)、錄取特殊嘉獎(jiǎng)、教育經(jīng)費(fèi)等等各種獎(jiǎng)勵(lì)形式。這樣不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激勵(lì)學(xué)生放手一搏,而且還可以讓學(xué)生體會(huì)到規(guī)則的魅力和意義,從而更好的遵守規(guī)則。

規(guī)則責(zé)任

除了規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì),規(guī)則責(zé)任也是規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生要明白遵守規(guī)則不僅僅是自我約束的表現(xiàn),也是對(duì)同伴、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校等等相關(guān)方責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)生需要理解自己的規(guī)則責(zé)任意識(shí),明白自己的行為品質(zhì)影響到學(xué)校、班級(jí)甚至是自己的未來(lái),把自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任放在心里,常懷規(guī)矩之心,自覺(jué)踐行好規(guī)則,掌握優(yōu)良的道德品質(zhì),有責(zé)任心的承擔(dān)起自己對(duì)規(guī)則的責(zé)任。

規(guī)則監(jiān)督

最后,規(guī)則監(jiān)督是規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)校在規(guī)則監(jiān)督中,需要制定詳盡的規(guī)范,有效的監(jiān)測(cè)機(jī)制,不斷完善和優(yōu)化管理。老師們應(yīng)該多角度、全方位、及時(shí)的監(jiān)督學(xué)生的行為,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。同時(shí),學(xué)生應(yīng)該監(jiān)督自己的行為,糾正錯(cuò)誤的思想,堅(jiān)定正確的方向,尤其需要時(shí)刻提醒自己遵守規(guī)則。

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