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導讀小班幼兒課堂規(guī)則意識幼兒園是兒童最初接受教育的地方,幼兒園有著不可替代的作用。想要一個優(yōu)秀的幼兒園教育必須要從教師入手,而幼兒園的課堂教學是教師教育幼兒的重要手段。為了讓幼兒能夠在快樂中學習,課堂規(guī)則是必不可少的,而幼兒對課堂規(guī)則的認知則顯得尤為重要。了解課堂規(guī)則的重要性幼兒在幼兒園里并不清楚什么是規(guī)則,甚至連“規(guī)則”這個詞都不會說。因此,教師應當采用引導的方式,使他們...
幼兒園是兒童最初接受教育的地方,幼兒園有著不可替代的作用。想要一個優(yōu)秀的幼兒園教育必須要從教師入手,而幼兒園的課堂教學是教師教育幼兒的重要手段。為了讓幼兒能夠在快樂中學習,課堂規(guī)則是必不可少的,而幼兒對課堂規(guī)則的認知則顯得尤為重要。
幼兒在幼兒園里并不清楚什么是規(guī)則,甚至連“規(guī)則”這個詞都不會說。因此,教師應當采用引導的方式,使他們能夠認知和遵守課堂規(guī)則。若幼兒對課堂規(guī)則并不了解,會給整個教學活動及其他幼兒帶來負面影響,導致課堂的混亂和積極性不高。
教師在課前要讓幼兒意識到課堂規(guī)則的重要性。可以對幼兒講解什么是規(guī)定、規(guī)律,以及遵守規(guī)則的重要性。在教學活動中,教師可以告訴幼兒,因為學生遵守課堂規(guī)則,需要做的事情才能得到順利完成;如果不遵守規(guī)則,就會發(fā)生問題。通過這種方式,幼兒們能夠在自然中理解課堂規(guī)則,并意識到遵守課堂規(guī)則是非常必要的。
在幼兒課堂中,制定規(guī)則是必不可少的。因為孩子們并不知道什么是規(guī)則,只有教師制定一些保障課堂秩序的規(guī)則,孩子們才能明確知道什么能做,什么不能做。
建立規(guī)則應當從實際情況出發(fā),根據(jù)孩子們的需求設置。教師可以根據(jù)日常發(fā)生的事件來建立相關規(guī)則,如:不能搶玩具、排隊、不打擾他人等。教師要多聽聽孩子的意見,讓他們感到自己也是課堂上的一份子,讓規(guī)則不僅僅是教師的一面之詞,而是大家一起制定的。
建立規(guī)則后,教師應該讓孩子們了解這些規(guī)則的執(zhí)行情況。在課堂上應該先展示規(guī)則,然后要求孩子們自己遵循這些規(guī)則。如果出現(xiàn)違規(guī)情況,要及時指出并讓他們了解自己的錯誤,讓他們自己想出改正的方法,這樣更能激發(fā)他們的責任感和主動性。
總之,幼兒需要意識到遵守課堂規(guī)則的重要性,規(guī)則的制定和執(zhí)行需要教師引導,在規(guī)則制定時要緊扣實際情況,而在執(zhí)行時要做到及時指出問題,讓孩子們自己想出解決辦法。通過以上措施,能夠更好的培養(yǎng)幼兒的課堂意識,讓孩子們在快樂中學習,健康成長。