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導(dǎo)讀隨著社會(huì)的發(fā)展,少兒編程也成了必不可少的考慮科目,想爲(wèi)孩子報(bào)名少兒編程的家長(zhǎng)也越來越多。有不少家長(zhǎng)處於孩子要不要從小就學(xué)的迷茫階段,其實(shí)孩子學(xué)編程是需要找合適的年齡段的。孩子什麼時(shí)候?qū)W編程比較好孩子學(xué)習(xí)少兒編程,4-6歲是一箇可選的年齡段,這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期,再小一些思維能力還達(dá)不到,切忌揠苗助長(zhǎng)。課堂形式多從少兒編程小遊戲開始,這一階段不必刻意學(xué)習(xí),可以玩一些不...
隨著社會(huì)的發(fā)展,少兒編程也成了必不可少的考慮科目,想爲(wèi)孩子報(bào)名少兒編程的家長(zhǎng)也越來越多。有不少家長(zhǎng)處於孩子要不要從小就學(xué)的迷茫階段,其實(shí)孩子學(xué)編程是需要找合適的年齡段的。
孩子什麼時(shí)候?qū)W編程比較好
孩子學(xué)習(xí)少兒編程,4-6歲是一箇可選的年齡段,這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期,再小一些思維能力還達(dá)不到,切忌揠苗助長(zhǎng)。
課堂形式多從少兒編程小遊戲開始,這一階段不必刻意學(xué)習(xí),可以玩一些不含字母的編程小遊戲,比如用指令控制一箇角色到達(dá)終點(diǎn),繞過障礙物,用循環(huán)來完成重複任務(wù)等。
再過一年半載,孩子的興趣和編程基礎(chǔ)培養(yǎng)起來時(shí),就可以接觸可視化少兒編程學(xué)習(xí),這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展,家長(zhǎng)可以爲(wèi)孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃,但還是要以興趣爲(wèi)主,讓孩子喜歡上編程。
學(xué)編程一年大概多少錢
學(xué)編程的學(xué)費(fèi)一般在5000元到30000元之間。如果培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)在半年到一年之間,學(xué)費(fèi)則在10000元到30000元之間。短期編程課程的學(xué)費(fèi)可能在10000元以下。
網(wǎng)課培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)通常比面授課便宜。頂尖的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)會(huì)比較高。具體學(xué)費(fèi)要根據(jù)不同的編程培訓(xùn)課程來定。
孩子學(xué)編程的好處
1、提高解決問題的能力
編程的創(chuàng)作有一箇特點(diǎn),就是步步爲(wèi)贏。有一步錯(cuò),就會(huì)步步錯(cuò)。而解決的辦法,就是要學(xué)會(huì)分步驟,這個(gè)方法和一年數(shù)學(xué)中的拆十法、湊十法是異曲同工的。
2、提升創(chuàng)造能力
在編程的過程中,對(duì)知識(shí)體系的創(chuàng)造理解是所有知識(shí)領(lǐng)域中最難的一箇環(huán)節(jié),對(duì)家長(zhǎng)來說也是抽象的。創(chuàng)造力在孩子的學(xué)習(xí)中是敢於對(duì)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑、敢於挑戰(zhàn),敢於靈活運(yùn)用知識(shí)去分析去解決問題。
編程讓他們有能力去創(chuàng)造,去設(shè)計(jì),讓他們頭腦中有藍(lán)圖、有想象、有預(yù)期、有宏觀審視,有反事實(shí)思考、有審美、有冒險(xiǎn)精神,進(jìn)而讓他們有極大的創(chuàng)造熱情。
3、提升數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力
計(jì)算機(jī)最關(guān)鍵的是算法,算法的底層邏輯確實(shí)是數(shù)學(xué),所以學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)計(jì)算機(jī)是有幫助的。編程的創(chuàng)造性、互動(dòng)性,正是戳中了孩子的興趣點(diǎn)。而孩子在接受了編程的邏輯算法和創(chuàng)造力鍛鍊後,再來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就等同於用放大鏡來看螞蟻,無比清晰。