高中學(xué)生戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么辦

高中階段的孩子正處?kù)肚啻旱呐涯嫫冢@個(gè)時(shí)期的他們很容易受自身以及外界因素的影響，對(duì)異性產(chǎn)生一種朦朧的好感，從而出現(xiàn)大人最爲(wèi)擔(dān)心的“早戀”。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)。

高中學(xué)生戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎麼辦

1、瞭解孩子早戀的原因。對(duì)高中生談戀愛(ài)了家長(zhǎng)該怎麼處理的時(shí)，作爲(wèi)家長(zhǎng)首先要瞭解孩子早戀的原因及影響，最重要的是孩子戀愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)。有些孩子早戀是因爲(wèi)處?kù)肚啻涸陝?dòng)期，但戀愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是爲(wèi)了互相幫助，促進(jìn)學(xué)習(xí)，這個(gè)是好的，家長(zhǎng)就不要過(guò)多阻攔。但是如果家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)這段關(guān)係是不健康的，那一定要出面引導(dǎo)。

2、認(rèn)可孩子的戀情，換位思考。孩子總要長(zhǎng)大，總要經(jīng)歷一些感情上的挫折。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)鐟贂r(shí)，我們沒(méi)必要驚慌失措，而是要冷靜下來(lái)，想想應(yīng)該怎樣處理。

首先，先肯定孩子的感情。因爲(wèi)他們認(rèn)爲(wèi)，孩子如果愛(ài)上別人，說(shuō)明孩子已經(jīng)快要長(zhǎng)大了。如果孩子被別人愛(ài)上，說(shuō)明孩子身上有值得被欣賞的優(yōu)點(diǎn)。開(kāi)明的家長(zhǎng)，會(huì)首先將和孩子這樣交談，讓孩子能夠放下心理的包袱。

3、對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。愛(ài)情不僅僅是一種嚮往，它還是一種責(zé)任。向孩子解釋?xiě)賽?ài)是什麼，孩子還小，這時(shí)候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛(ài)情裏，不能自拔。當(dāng)局者迷，所以父母這時(shí)候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

4、引導(dǎo)孩子對(duì)自己未來(lái)的構(gòu)想。應(yīng)該引導(dǎo)孩子對(duì)自己未來(lái)的構(gòu)想，人生除了這方面的事，還有許多有意義的事等著他們?nèi)プ觯瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。讓他們多轉(zhuǎn)移注意力，你可以警戒孩子，一旦戀愛(ài)影響到他的學(xué)習(xí)了，會(huì)讓他後悔半生的。並且你也得鄭重其事告誡孩子，要爲(wèi)自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé)任。

5、增加陪伴。高中階段，孩子們是很需要有人提供情緒價(jià)值的，如果這份情緒價(jià)值不來(lái)自於父母和朋友，那就會(huì)出現(xiàn)來(lái)自戀人的情況，因此家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注孩子的情感變化。

高中學(xué)生早戀的原因

1、學(xué)校周?chē)说尿?qū)使。學(xué)校裏的孩子們都是差不多年齡段的，所以大家在考慮的事情也會(huì)存在很大的契合度。而且有些感情未必都是個(gè)人促進(jìn)的，有時(shí)候，孩子們對(duì)於異性的好感會(huì)得到自己友人的鼓勵(lì)和肯定。

2、孩子受社會(huì)環(huán)境的影響。近年來(lái)，由於一些文藝作品對(duì)於愛(ài)情過(guò)度的渲染，使處?kù)肚啻浩诘暮⒆由钍苡绊?。一些孩子喜歡的歌曲、青春偶像劇，對(duì)孩子嚮往愛(ài)情的心理起了催化作用。

3、叛逆心理作祟。青春期的逆反在高中後半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。尤其是高三戀愛(ài)，顯然是家長(zhǎng)和老師最爲(wèi)反對(duì)和想盡一切辦法抵制的。也正因如此，渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來(lái)擺脫成人的控制。戀愛(ài)便成爲(wèi)最有力的“武器”。

青春期孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)

1、自我意識(shí)增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在個(gè)人主觀意見(jiàn)增強(qiáng)；特別在意他人對(duì)自己看法方面，孩子會(huì)表相處兩個(gè)極端：一部分孩子通過(guò)衣著打扮，特別的行爲(wèi)彰顯自己的個(gè)性，想以此證明長(zhǎng)大了，另一部分孩子怕他人過(guò)度關(guān)注自己行爲(wèi)不足的地方，而將自己包裹起來(lái)。

2、人際關(guān)係不穩(wěn)定。青春期的孩子更重於同伴的交往，包括同性和異性，但是往往受阻於不知道採(cǎi)取何種方式去與人交往，因而很多孩子在這個(gè)過(guò)程中容易受挫，從而影響其學(xué)習(xí)和生活。

3、對(duì)異性產(chǎn)生情愫。不論是男孩還是女孩都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇，同時(shí)會(huì)有一種異樣的情愫產(chǎn)生，很多孩子因錯(cuò)誤的認(rèn)知，對(duì)產(chǎn)生的情愫又無(wú)法消除，就會(huì)導(dǎo)致焦慮影響到自己的狀態(tài)。