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導(dǎo)讀十四歲正是花兒一樣的年紀(jì),這個(gè)年紀(jì)的孩子正是汲取知識(shí),充實(shí)自己的年紀(jì),學(xué)好知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),每個(gè)年齡段都有自己該做的事情,十四歲女孩輟學(xué)的話,對(duì)未來(lái)還是有很大的影響的。14歲女孩輟學(xué)了不上學(xué)怎麼辦1、當(dāng)孩子提出不去上學(xué)了,作爲(wèi)家長(zhǎng),首要要做的是坐下來(lái),耐心的聽聽孩子說(shuō)說(shuō),爲(wèi)什麼不想去上學(xué)了。如果孩子不願(yuàn)意傾述,那...
十四歲正是花兒一樣的年紀(jì),這個(gè)年紀(jì)的孩子正是汲取知識(shí),充實(shí)自己的年紀(jì),學(xué)好知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),每個(gè)年齡段都有自己該做的事情,十四歲女孩輟學(xué)的話,對(duì)未來(lái)還是有很大的影響的。
14歲女孩輟學(xué)了不上學(xué)怎麼辦
1、當(dāng)孩子提出不去上學(xué)了,作爲(wèi)家長(zhǎng),首要要做的是坐下來(lái),耐心的聽聽孩子說(shuō)說(shuō),爲(wèi)什麼不想去上學(xué)了。如果孩子不願(yuàn)意傾述,那就找老師或孩子身邊的朋友,瞭解孩子不想去上學(xué)的原因。的選擇,放下對(duì)孩子的更多期待,給孩子一箇調(diào)整和做自己的機(jī)會(huì)。
2、重新審視自己家庭環(huán)境和家庭氛圍,是否健康、和諧。人們常說(shuō),家是避風(fēng)港灣,當(dāng)孩子在外面遇到風(fēng)浪時(shí),要讓孩子在家裏找到安全感,真真正正讓家成爲(wèi)避風(fēng)港。
3、多些陪伴和安慰,少嘮叨。每一個(gè)人都有向好的本能,孩子通過(guò)內(nèi)力,並藉助外力的幫助下,調(diào)整好自己的狀態(tài),找回迷失的自我時(shí),能正常去學(xué)校上學(xué)的目標(biāo)也就極有可能實(shí)現(xiàn)了。也有可能,讓孩子能正常去學(xué)校上學(xué)這個(gè)目標(biāo)要在現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)中不斷的需要修改。
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子放輕鬆接納自己的不足。對(duì)自己能有一箇客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià),就可以幫助孩子接觸無(wú)力感,找到希望和動(dòng)力,進(jìn)而重建信心,厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通,縮短和孩子之間的距離,幫助化解孩子厭學(xué)情緒。
5、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子給自己一箇合適的定位和評(píng)價(jià)。讓她們知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什麼樣的程度,有沒(méi)有提高和進(jìn)步的空間,這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo),只會(huì)讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)望。明確目的,接受自己的進(jìn)步和退步,才能保持良好的心態(tài),提高自信。
14歲孩子不上學(xué)對(duì)孩子前途影響,常見危害有以下幾條:
1、影響孩子成長(zhǎng)。初中孩子不上學(xué)過(guò)早步入社會(huì),因爲(wèi)思想的不夠成熟,很難融入現(xiàn)代社會(huì),可能屢遭“碰壁”,最終孩子後悔想上學(xué),無(wú)法正常返回學(xué)校。
2、影響孩子學(xué)習(xí)。孩子一旦離開學(xué)校,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就會(huì)很少,在社會(huì)上很難立足,孩子會(huì)寸步難行,此時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該客觀的幫助孩子分析目前的情況,勸導(dǎo)孩子重新迴歸學(xué)校。
孩子輟學(xué)無(wú)非是以下幾方面原因:
1、和老師關(guān)係不融洽,孩子認(rèn)爲(wèi)老師經(jīng)常找他的彆扭。
2、人際關(guān)係不好,融不進(jìn)同學(xué)中間,覺(jué)得在學(xué)校是一種煎熬。
3、父母錯(cuò)誤的家教方式,比如:溺愛(ài)孩子、嚴(yán)厲管控孩子等等。
4、孩子不好好學(xué)習(xí),致使有一定知識(shí)欠賬,面對(duì)學(xué)業(yè),孩子產(chǎn)生畏難情緒,選擇了逃避。