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導(dǎo)讀我們都知道,缺乏獨(dú)立性的孩子,處處都依賴家人,性格比較膽小怯弱,那麼獨(dú)立的孩子是什麼樣的呢?獨(dú)立的孩子是什麼樣的1.自律的好習(xí)慣在生活中,獨(dú)立的孩子懂得安排自己的任務(wù)並且能夠在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成。孩子的生活秩序感很強(qiáng),不僅...
我們都知道,缺乏獨(dú)立性的孩子,處處都依賴家人,性格比較膽小怯弱,那麼獨(dú)立的孩子是什麼樣的呢?
獨(dú)立的孩子是什麼樣的
1.自律的好習(xí)慣
在生活中,獨(dú)立的孩子懂得安排自己的任務(wù)並且能夠在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成。孩子的生活秩序感很強(qiáng),不僅能夠掌握到生活的基本技能,還能夠維護(hù)良好的生活習(xí)慣。這類(lèi)孩子不需要家長(zhǎng)的催促下去行動(dòng),而是自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī)一直促使著孩子變得更優(yōu)秀。
2.擁有主見(jiàn)
孩子們?cè)诓煌膯?wèn)題上會(huì)產(chǎn)生自己的想法,並且能夠擁有自己的選擇,所以他們會(huì)變得非常有主見(jiàn),而不是盲目地跟從別人的想法。
3.自我時(shí)間管理意識(shí)
孩子從小就對(duì)自己的時(shí)間觀念有很好的認(rèn)識(shí),他們?cè)谏钪蟹浅S屑o(jì)律性,在一天中的某個(gè)時(shí)刻會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成這個(gè)階段的事情。比如幾點(diǎn)起牀,幾點(diǎn)玩玩具,幾點(diǎn)在家長(zhǎng)的允許下看多長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片等等。他們會(huì)把一天中的每段時(shí)間分割成一箇一箇的小塊,這樣他們就會(huì)把一天的時(shí)間拼湊成一塊七色板。在充實(shí)而有意義的時(shí)間觀念中長(zhǎng)大的孩子會(huì)自律且守時(shí),長(zhǎng)大肯定受歡迎。
孩子獨(dú)立的方法
1.利用規(guī)則意識(shí)
獨(dú)立的孩子在思想上是獨(dú)立的,遇到問(wèn)題也能夠積極主動(dòng)地解決,其實(shí)這離不開(kāi)父母的“規(guī)則教育”。在孩子的成長(zhǎng)中,我們需要讓孩子樹(shù)立規(guī)則感——“自己的事情自己做”。當(dāng)孩子們能夠明確這一個(gè)意識(shí),懂得這個(gè)規(guī)則時(shí),就會(huì)從行爲(wèi)和思維方面都變得獨(dú)立起來(lái),遇到問(wèn)題和困難時(shí),第一時(shí)間會(huì)選擇用自己的方式解決。
2.讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立思考
孩子的好奇心很強(qiáng),所以‘爲(wèi)什麼’也特別多,可以引導(dǎo)孩子自己尋找答案??磿?shū)也嘗試講開(kāi)頭,讓孩子編結(jié)果,讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。
3.給孩子選擇的權(quán)利,並尊重孩子的選擇
要從小培養(yǎng)孩子自主選擇的能力。一件事情可以給孩子幾個(gè)選項(xiàng),孩子選擇了就尊重孩子的選擇,讓孩子從小就意識(shí)到要對(duì)自己的選擇所帶來(lái)的後果負(fù)責(zé)。
獨(dú)立的孩子是什麼樣的,獨(dú)立的孩子會(huì)有自律的好習(xí)慣,擁有自己的主見(jiàn),有自我時(shí)間管理意識(shí),由此可見(jiàn),獨(dú)立的重要性,所以家長(zhǎng)一定要起來(lái)。