小孩子動(dòng)手打媽媽怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子也來(lái)到了自己的叛逆期，因爲(wèi)生活條件越來(lái)越優(yōu)質(zhì)，導(dǎo)致現(xiàn)在很多家庭中的孩子都是被溺愛(ài)著長(zhǎng)大的，因爲(wèi)家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子叛逆的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，最初孩子的叛逆也就是違背父母的意願(yuàn)，現(xiàn)在孩子的叛逆似乎升級(jí)了一般，開(kāi)始出手打媽媽?zhuān)议L(zhǎng)對(duì)此苦惱不已。

小孩子動(dòng)手打媽媽怎麼辦

1、教會(huì)孩子合理的宣泄，當(dāng)孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題，家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子正確的抒發(fā)內(nèi)心的憤怒、煩惱，這是非常有必要的。爲(wèi)此，家長(zhǎng)應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子傾聽(tīng)自己內(nèi)心的情感，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的傾聽(tīng)孩子的訴求，從而讓孩子發(fā)泄出內(nèi)心的不滿(mǎn)、壓抑。

2、樹(shù)立榜樣，家長(zhǎng)以身作則是十分重要的，因爲(wèi)有的孩子打人是看到爸爸媽媽有著打人的行爲(wèi)從而進(jìn)行模仿的。所以當(dāng)孩子打人時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該審視自己是否也存在著打人的行爲(wèi)。如果有的話(huà)應(yīng)該及時(shí)的糾正，要注意自己的言行舉止，做孩子的榜樣。

3、及時(shí)表達(dá)，若在打之前就已經(jīng)及時(shí)制止，那麼家長(zhǎng)此時(shí)要握住孩子的手，堅(jiān)持等到孩子放棄打的行爲(wèi)後，就勢(shì)抱住他，用堅(jiān)定平靜的態(tài)度幫他渡過(guò)，這樣也會(huì)給孩子安全感。

若孩子已經(jīng)打了媽媽?zhuān)J(rèn)真告訴他：媽媽很疼，再生氣也不可以打爸爸媽媽。一定要冷靜，耐心，即便可能真的會(huì)很生氣。我是暴躁過(guò)幾次，後來(lái)放棄了，只是每次重複，偶爾不理他一下，現(xiàn)在好很多。

4、不能妥協(xié)，同孩子講道理一定要方式溫和，但是態(tài)度絕對(duì)堅(jiān)定，一定要把這種不良行爲(wèi)，扼殺在搖籃裏。不要小看孩子察言觀(guān)色和欺軟怕硬的能力，所以家長(zhǎng)一定要守住家裏規(guī)矩，要有原則性，一是一，二是二，不能含含糊糊，讓孩子鑽了空子。

同時(shí)也要有“約定感”，就是讓孩子知道和家長(zhǎng)定了約定之後是不能隨意更改的，比如：媽媽說(shuō)只能玩十分鐘，就是十分鐘，軟磨硬泡都沒(méi)有用。熊孩子的存在，在一定程度上說(shuō)明了家長(zhǎng)的無(wú)能。如果家長(zhǎng)在家裏不能好好地管教孩子，那麼等孩子成爲(wèi)“熊孩子”走向社會(huì)時(shí)，就會(huì)被別人教育，甚至被社會(huì)教育，等到那個(gè)時(shí)候，後果就不是家長(zhǎng)能夠控制的了。

小孩子動(dòng)手打媽媽的原因

1、動(dòng)作發(fā)育不完善，無(wú)法控制自己的行爲(wèi)，這主要針對(duì)的是年齡較小的寶寶，他們正處?kù)秳?dòng)作敏感期，精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作都沒(méi)發(fā)育完善，此時(shí)又渴望探索世界，這時(shí)就很容易出現(xiàn)一些大人、拍打東西、摔東西、咬東西的動(dòng)作，這是無(wú)意識(shí)行爲(wèi)，是可以被理解的。

2、受家庭環(huán)境或的影響，喜歡模仿大人行爲(wèi)當(dāng)孩子出現(xiàn)打人行爲(wèi)時(shí)，很多人會(huì)認(rèn)爲(wèi)他家教有問(wèn)題，的確，孩子的教養(yǎng)和家庭環(huán)境有著密不可分的關(guān)係。如果父母經(jīng)常打罵孩子，或者教育孩子受了委屈要打回去，那孩子就會(huì)用這種方式與人交往?；蚴呛⒆邮軇?dòng)畫(huà)片、電視節(jié)目、遊戲等的影響，盲目去模仿大人行爲(wèi)。

3、父母平常過(guò)於寵愛(ài)孩子，當(dāng)孩子在家裏的時(shí)候，父母是不是過(guò)於寵愛(ài)他們呢？孩子想要什麼，馬上就給他們什麼。家裏買(mǎi)了好喫的，先給孩子喫。孩子一直在寵愛(ài)中長(zhǎng)大，他們也就很自然的形成了以自我爲(wèi)中心的個(gè)性，絲毫不會(huì)考慮到別人的感受。

孩子叛逆怎麼辦

接納孩子，接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)信任他，並給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更能成爲(wèi)自信、自尊、自愛(ài)的人。接納說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不容易實(shí)施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行爲(wèi)相違背時(shí)，我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行爲(wèi)的意識(shí)。

傾聽(tīng)孩子，傾聽(tīng)是溝通環(huán)節(jié)中獲取對(duì)方信息的最基礎(chǔ)和重要的方式，缺乏傾聽(tīng)的溝通會(huì)很容易誤解對(duì)方的意思，更有可能產(chǎn)生分歧。傾聽(tīng)是誠(chéng)意的表現(xiàn)，不要隨意打斷孩子的講話(huà)，不要以高高在上的態(tài)度小瞧孩子的想法。

我們應(yīng)帶著理解和互相尊重的態(tài)度去傾聽(tīng)孩子的心聲，只有這樣纔會(huì)表現(xiàn)出對(duì)孩子的興趣，更要以關(guān)心的態(tài)度去傾聽(tīng)，儘可能與孩子引起共鳴，更要避免先入爲(wèi)主，避免過(guò)早的下結(jié)論武斷了事。