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導讀孩子總不想寫作業(yè)的原因有很多,有孩子自身的原因,也有家長的原因,還會受到環(huán)境方面的影響。但是當出現孩子不寫作業(yè)時,家長自己要先反思一下自己,看看自己的教育方式是否有問題。孩子總不想寫作業(yè)怎麼辦1、不會嚴格執(zhí)行孩子回家就必...
孩子總不想寫作業(yè)的原因有很多,有孩子自身的原因,也有家長的原因,還會受到環(huán)境方面的影響。但是當出現孩子不寫作業(yè)時,家長自己要先反思一下自己,看看自己的教育方式是否有問題。
孩子總不想寫作業(yè)怎麼辦
1、不會嚴格執(zhí)行孩子回家就必須做作業(yè),有時會滿足讓他先玩一會兒再做。很多人的觀點就是孩子放學回家,第一件事,必須是做作業(yè),不然作業(yè)還沒做完,就已經是晚上了。對呀,天色已晚,孩子也失去了玩耍的興趣,他會因爲沒有得到調整狀態(tài)而直接進入做作業(yè)的程序,感到悶悶不樂。
2、讓孩子自由安排做作業(yè)的順序。給孩子更多的自由,讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業(yè),別看這個小細節(jié)不起眼,實際上透露出孩子的興趣愛好,往往他會先完成自己最感興趣的。對於自己最拿手的,他會感到很快樂,也是一種積極的狀態(tài)。
3、給孩子規(guī)定時間內做完規(guī)定的事情。無規(guī)矩不成方圓,給孩子養(yǎng)成一箇有時間觀念的習慣是很有必要的,那體現出了一箇人的原則。守時的從另外的角度看就是一種誠信,這對孩子將來的發(fā)展是非常有好處的。雖然孩子小隻是簡單的做作業(yè),但那個卻是習慣養(yǎng)成的初期,是正好培養(yǎng)的時候。
爲了加強孩子做作業(yè)的積極性,對孩子可以進行誇獎,偶爾帶有獎勵,比如看電視,玩玩具,和其他同學玩耍等,當孩子形成一種意識,只有自己付出了,自己努力,至少做了該做的事情,纔有得到。
孩子總不想寫作業(yè)的原因
1、孩子缺乏專注力。三歲之後專注的時長也會慢慢的增長,但是這需要父母的培養(yǎng)。所以我們發(fā)現有些時候孩子不能坐在課桌旁邊寫字學習,這就是因爲他們本身的發(fā)展規(guī)律使得專注力較短,面對較爲枯燥的課本也就不能集中注意力。
2、孩子內心缺乏時間觀念。有一部分孩子並不是缺乏專注力,主要在於他們對於時間沒有一箇正確的認知。不明白10分鐘是多久?兩小時是多久?所以爸爸媽媽給他們規(guī)定時間也沒有任何的作用。他們會認爲自己寫作業(yè)時間綽綽有餘,所以就會在寫作業(yè)之時玩耍,等到時間過了才明白自己的決定有多錯誤。
3、父母陪孩子寫作業(yè)的方式有誤。許多家長會認爲陪孩子寫作業(yè)就只要自己在旁邊看著孩子寫作業(yè)就可以了,然後父母就開始玩手機,那麼面對這樣的情景,不論是誰都很難靜下心去寫作業(yè),試想一下,如果父母在看書,孩子在旁邊看電視,那麼父母的心思可能也就會被電視裏的精彩內容所吸引。
如何讓孩子愛上寫作業(yè)
作息規(guī)律,杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養(yǎng),離不開乾淨整潔的學習環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應幫孩子養(yǎng)成好習慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時間內寫完,寫作業(yè)時必須收起電子設備,不許熬夜打遊戲等。
增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長不妨帶孩子一起去戶外探險,或者將作業(yè)與體育活動、當前發(fā)生的重大事件結合起來。家長也可以利用網絡,讓孩子與小夥伴在網上一起學習,展開頭腦風暴,讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長,切勿越俎代庖,替孩子完成作業(yè)。
樹立榜樣,增強毅力。榜樣的力量是無窮的,家長可讓孩子說出自己最崇拜的人。當他出現想要放棄的念頭時,就問問小傢伙:“如果你的榜樣遇到這種情況,他會怎麼做?”這有助於減輕其挫敗感,勇於面對困難。