高中孩子厭學(xué)怎么辦

相信很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子魚(yú)躍龍門(mén)，在高中最後的日子裏發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取考一箇好的大學(xué)，可總有一部分孩子，在這衝刺的日子裏產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那麼，高中孩子厭學(xué)怎麼辦？

高中孩子厭學(xué)怎麼辦

1、給予鼓勵(lì)和安慰

許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心裏感到很難過(guò)，而有些父母對(duì)於孩子的成績(jī)過(guò)分的專(zhuān)注，有些對(duì)於孩子過(guò)多的指責(zé)，使得孩子對(duì)於考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對(duì)於壓力很大的高三學(xué)生，家長(zhǎng)儘量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

2、忌從學(xué)習(xí)入題

同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)後，再談?wù)隆?/p>

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。

3、學(xué)會(huì)給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過(guò)高的要求，並做好後勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法不對(duì)的情況下，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事倍功半，當(dāng)別的孩子已經(jīng)做完作業(yè)、學(xué)習(xí)完成在玩的時(shí)候，他還在死記硬背找不到方法。當(dāng)孩子感覺(jué)到困難的時(shí)候，沒(méi)有正確的引導(dǎo)和啓發(fā)，通常情況孩子都會(huì)選擇放棄。

2、父母的期望值過(guò)高

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，給孩子的期望值都是特別高的，這樣就會(huì)讓孩子感覺(jué)到壓力很大。孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)更多的是因爲(wèi)家長(zhǎng)和學(xué)校的壓力超出了他們的承受範(fàn)圍。

本來(lái)孩子學(xué)習(xí)壓力就已經(jīng)夠大的了，家長(zhǎng)要是還不能理解孩子，繼續(xù)給孩子不斷增加壓力的話，是會(huì)讓孩子心態(tài)崩潰的，最後就只能導(dǎo)致孩子不想上學(xué)了。

3、心智沒(méi)有成熟

由於孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行爲(wèi)的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬於青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

作爲(wèi)一名家長(zhǎng)，應(yīng)該盡力做到教育孩子時(shí)身教言教並重，認(rèn)識(shí)一味溺愛(ài)、打罵、體罰、放縱等教育方式的危害性，以自己爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)、生活中的榜樣。同時(shí)優(yōu)化家庭教育、改善父母子女關(guān)係對(duì)糾正孩子的厭學(xué)心理具有重要的意義。