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學(xué)生在學(xué)校被老師針對家長怎么辦

更新日期:2024-09-23 10:56:59  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,老師對於學(xué)生是傳道受業(yè)解惑,當孩子出現(xiàn)不尊重老師,或者不遵守校規(guī)校紀的情況下,學(xué)生與老師的關(guān)係,可能會出現(xiàn)危機,進而演化爲衝突,家長在平時的教育中,要教會孩子尊重老師,鼓勵孩子支持老師的工作,建立良好的師生關(guān)係。學(xué)生在學(xué)校被老師針對家長怎麼辦...

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,老師對於學(xué)生是傳道受業(yè)解惑,當孩子出現(xiàn)不尊重老師,或者不遵守校規(guī)校紀的情況下,學(xué)生與老師的關(guān)係,可能會出現(xiàn)危機,進而演化爲衝突,家長在平時的教育中,要教會孩子尊重老師,鼓勵孩子支持老師的工作,建立良好的師生關(guān)係。

學(xué)生在學(xué)校被老師針對家長怎麼辦

1.首先要瞭解一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師進行面對面溝通,弄清楚原因。

2.如果是孩子的原因,作爲家長,要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話,而且你學(xué)習,是爲了你自己,爲了你自己以後有份好工作。

3.家長想主動解決問題,那就主動到學(xué)校當面與老師聊一聊孩子的問題,聊一聊家長的擔心,我想有些問題擺在桌面上聊一聊就會變小,就會化解的,如果是在自己家裏思來想去,想多了,反而會不利問題的解決,並且有加深誤會的可能。

4.在和老師溝通時,家長可以針對孩子的某些行爲予以解釋說明,讓老師更全面地瞭解孩子,家長還可以多在老師面前提一提孩子的優(yōu)點,讓老師看到孩子的長處。

5.家長要安撫孩子的情緒,不要責怪孩子,也不要在孩子面前說老師做的不對,等到孩子情緒平靜下來後,跟孩子好好聊聊,問清楚事情的來龍去脈。

孩子與老師發(fā)生衝突了怎麼辦

1.首先要先弄清楚事情的來龍去脈,不要不分青紅皁白就打罵孩子,或是找老師理論。正確的做法是要先弄清楚責任方,到底是誰的原因,換句話說就是誰錯了。

2.如果錯在孩子,也不可用打罵孩子這種簡單粗暴的方法,這樣做不但解決不了問題還會更加激發(fā)孩子的逆反心理。正確的做法還是講道理,要講到孩子心服口服。

3.讓孩子學(xué)會原諒,引導(dǎo)孩子多看到老師的優(yōu)點、長處,老師在教學(xué)任務(wù)中付出的辛苦,以及老師對孩子的點滴關(guān)照等等。也利於孩子養(yǎng)成寬豁大度的好品質(zhì),讓孩子慢慢學(xué)會接受不完美的人和事。

4.和老師進行善意的溝通,不要因爲是老師的錯,就去找老師的麻煩。這樣做只圖一時快,心中的怒氣是得到了發(fā)泄,但卻給孩子樹立了不尊重老師的負面示範,只會加劇孩子與老師之間矛盾的惡化。

5.孩子與老師發(fā)生矛盾後,把孩子帶回家反省兩天,等孩子的情緒穩(wěn)定下來後,再批評教育,學(xué)校雖然是教書育人的地方,但是,很多調(diào)皮的孩子,老師是管不了的,不能體罰學(xué)生,說說又沒有用,假設(shè)你是老師,你是不是感覺也很爲難。

父母要如何教孩子學(xué)會與老師相處,縮短和老師之間的距離

1.教會孩子正確對待老師的批評,孩子上學(xué)免不了頑皮,老師本著負責任的態(tài)度要對孩子做出一定的批評,這時家長不能護短,更應(yīng)該協(xié)助老師做好孩子的疏導(dǎo)工作,給孩子以正面的解釋。

2.鼓勵孩子主動接近老師,一箇老師面對的是幾十號學(xué)生,對每一箇孩子都關(guān)懷備至那是不可能的,家長要教育孩子,主動和老師打招呼、問問題、幫助老師乾點力所能及的事情,這樣老師會注意到你,給予你更多的關(guān)注。

3.教導(dǎo)孩子努力完成老師交給的各項任務(wù),包括班級工作、學(xué)科工作,都要盡心盡力的去完成,還要配合老師完成老師沒佈置的任務(wù)。

4.家長讓孩子學(xué)會理解和尊重老師。首先,要讓孩子深刻理解老師的辛苦。其次,要讓孩子尊重體諒老師的勞動。教育孩子上課要認真聽講,積極思考踴躍發(fā)言,積極回應(yīng)老師。

5.讓孩子養(yǎng)成勤學(xué)好問、虛心請教的習慣,不管孩子認爲老師的水平怎麼樣,既然是老師就是教你知識的人,所以要虛心向老師請教。好問可以增多、加深和老師的交流,這樣就會縮短了與老師的距離。

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