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四年級(jí)的孩子上課不注意聽(tīng)講怎么辦

更新日期:2024-09-23 07:22:01  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀對(duì)於上課不注意聽(tīng)講的孩子需要尋找原因,只有找到原因以後教育起來(lái)才更有針對(duì)性。平時(shí)應(yīng)該多鍛鍊孩子的注意力,在孩子進(jìn)行一件事情的時(shí)候儘可能避免打斷孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師開(kāi)展對(duì)孩子的教育,對(duì)於這樣的孩子需要儘可能的多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),避免打罵...

對(duì)於上課不注意聽(tīng)講的孩子需要尋找原因,只有找到原因以後教育起來(lái)才更有針對(duì)性。平時(shí)應(yīng)該多鍛鍊孩子的注意力,在孩子進(jìn)行一件事情的時(shí)候儘可能避免打斷孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師開(kāi)展對(duì)孩子的教育,對(duì)於這樣的孩子需要儘可能的多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),避免打罵責(zé)備。

四年級(jí)的孩子上課不注意聽(tīng)講怎麼辦

1、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果??梢詭Ш⒆尤タ萍拣^或博物館,激發(fā)孩子的好奇心和求知慾,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、刪除使孩子分心的干擾。孩子也明白上課、學(xué)習(xí)要好好聽(tīng)講,但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力。

所以當(dāng)孩子在集中注意力好好聽(tīng)講和走神二者之間搖擺掙扎時(shí),雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音,這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激,會(huì)立馬吸引孩子的注意力,導(dǎo)致孩子有了一箇很好的理由和藉口不專注於手頭的任務(wù),對(duì)於學(xué)習(xí)上的注意力早就消失了,而且很難再次集中注意力回到學(xué)習(xí)上。

所以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收拾桌面、房間的好習(xí)慣,同時(shí)當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候營(yíng)造一箇安靜的環(huán)境,避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。

3、將任務(wù)分解爲(wèi)碎片。如果孩子還是很難集中注意力,請(qǐng)看看學(xué)習(xí)任務(wù)是不是超出了孩子能接受的範(fàn)圍。當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)不下去、學(xué)習(xí)很難、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的時(shí)候,可以把任務(wù)它分成更小的塊,讓孩子專注於完成部分任務(wù),然後休息一下,直到任務(wù)完成。

這樣的方法可以讓孩子每完成一項(xiàng)任務(wù)就有成就感,從而更有信心的接下去完成全部的任務(wù)。所以,當(dāng)孩子注意力不集中的時(shí)候,可以把任務(wù)分解成多箇小任務(wù),而不是讓孩子一次完成所有任務(wù)。

4、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教,父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)可以和孩子一同學(xué)習(xí),初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),瞭解孩子的作業(yè)情況,並及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

孩子注意力不集中的表現(xiàn)

1、孩子做事情分心。孩子分心是因爲(wèi)做事情沒(méi)有把全部精力都放在上面,例如孩子在上課時(shí)就會(huì)幻想下課後回家玩遊戲、喫飯等事情,做事情不夠?qū)P模难Y有所期待和心理受到刺激孩子上課,常常會(huì)陷入自己的小世界裏,聽(tīng)不見(jiàn)別人的講話。

2、自控力差做事情沒(méi)有條理。注意力不集中的孩子做事情往往自我約束力較差,做事情雜亂無(wú)章,什麼事情都去做,哪一件也沒(méi)有從頭到尾,常常表現(xiàn)爲(wèi)做事不專一的情況。

3、情緒變化快。注意力不集中的孩子常常衝動(dòng)任性,情緒變化非???。孩子注意力不集中,神經(jīng)系統(tǒng)處?kù)杜d奮狀態(tài),又加上孩子常常會(huì)走神陷入自己的小世界裏,會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁,焦慮,情緒變化快等現(xiàn)象。

四年級(jí)的孩子上課不注意聽(tīng)講的危害

1、上課不能專心聽(tīng)講,對(duì)周圍環(huán)境的變化非常敏感,聲音、來(lái)人等都會(huì)讓他分心,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、聽(tīng)課心不在焉,似聽(tīng)非聽(tīng)。老師提出的問(wèn)題不能聽(tīng)完整,常常開(kāi)小差,導(dǎo)致注意力不集中的問(wèn)題出現(xiàn)。

3、做事有始無(wú)終,沒(méi)有耐心或者虎頭蛇尾,很難完整地完成一項(xiàng)任務(wù)。

4、做作業(yè)時(shí)不能全神貫注,做做玩玩,粗心大意,找各種理由中斷,做作業(yè)時(shí)間明顯延長(zhǎng)。

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