孩子不好好學(xué)怎么和老師溝通

關(guān)於孩子不好好學(xué)的這個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)這不只是家長(zhǎng)需要努力的，還需要家校溝通，家校合作，共同來(lái)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此這也就考驗(yàn)家長(zhǎng)和老師的溝通能力了。今天針沒(méi)有和老師溝通經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子不好好學(xué)怎麼和老師溝通的相關(guān)話題吧。

孩子不好好學(xué)怎麼和老師溝通

首先我們需要知道溝通前提是相互尊重。

與教師溝通的前提是對(duì)教師的信任和尊重。只有信任，我們才能把真相告訴老師，才能真正和老師溝通孩子教育中遇到的一些問(wèn)題。只有尊重老師，我們才能贏得老師。老師的支持能贏得老師的青睞。

家長(zhǎng)在與老師溝通的過(guò)程中要充分信任老師，充分理解和支持老師，這樣老師會(huì)更加努力，更加關(guān)注你的孩子。

其次我們需要正確定位，真誠(chéng)的和老師溝通。

家長(zhǎng)和老師是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的引路人，我們是志同道合的盟友。因此，如果孩子在學(xué)校遇到問(wèn)題，家長(zhǎng)如果需要老師的協(xié)助來(lái)幫助孩子解決問(wèn)題，一定要及時(shí)通知老師，及時(shí)溝通。

在家長(zhǎng)與老師的溝通中，首先要正確定位雙方：他們是朋友而不是敵人；你們是合作者關(guān)係不是僱主關(guān)係。正確定位後，心態(tài)自然會(huì)趨於冷靜理性；理性的溝通不會(huì)因爲(wèi)孩子在學(xué)校遇到問(wèn)題而憤憤不平、走極端，而是會(huì)以合作者的態(tài)度真誠(chéng)地將孩子遇到的問(wèn)題告知老師，並提出自己的觀點(diǎn)或問(wèn)題。

如果雙方意見(jiàn)不一致，雙方可以根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，選擇最適合孩子的教育方式。

另外與老師交流時(shí)，要集中注意力，不要漫無(wú)目的地談話。

當(dāng)家長(zhǎng)與老師溝通時(shí)，他們應(yīng)該專注於對(duì)話。家長(zhǎng)應(yīng)該知道他們爲(wèi)什麼來(lái)找老師。他們不應(yīng)該漫無(wú)目的地談話。討論結(jié)束後，家長(zhǎng)不知道他們對(duì)老師說(shuō)了什麼，孩子也沒(méi)有問(wèn)題。

想要得到一箇解決方案，家長(zhǎng)在與老師溝通之前，首先要想好溝通的目的，找出與老師溝通的原因，然後有針對(duì)性地提出問(wèn)題來(lái)解決。

最後積極主動(dòng)的給老師反饋。在一週或一箇月內(nèi)積極向老師反饋改進(jìn)的程度。老師可以掌握孩子的具體情況，更方便在學(xué)校一起工作。

孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)家長(zhǎng)和老師溝通關(guān)心的問(wèn)題，因此家長(zhǎng)和老師之間的溝通是非常有必要的，當(dāng)然家長(zhǎng)在和老師溝通的時(shí)候掌握良好的溝通技巧會(huì)讓老師對(duì)你對(duì)孩子的印象會(huì)跟深刻，更好哦。