女生數(shù)學(xué)不好怎么辦

女生數(shù)學(xué)不好，我們要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，提升孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，有些家長喜歡拿自己的孩子與別的小孩比較，其實(shí)這樣做是不好的，會讓孩子對自己學(xué)好數(shù)學(xué)沒有信心，數(shù)學(xué)會越學(xué)越差，因此，家長在教育孩子學(xué)習(xí)時，應(yīng)該注意引導(dǎo)的方式。

女生數(shù)學(xué)不好怎麼辦

1、激發(fā)興趣。女生的數(shù)學(xué)能力不如男生的原因是，女生的性格大多較爲(wèi)文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，另外加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度係數(shù)大。這些就是女生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，學(xué)習(xí)能力下降的根本因素。

針對這些情況，女生應(yīng)該多與家長和老師交談，分析數(shù)學(xué)成績不理想的原因，制訂出合適的學(xué)習(xí)計劃，消除緊張，要讓自己面對數(shù)學(xué)可以“敢問”、“會問”，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

在自己的心理準(zhǔn)備上，女生要拋棄思想包袱，輕鬆愉快地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，樹立自信心。有了興趣，就可以克服困難，提高自己的數(shù)學(xué)能力。

2、讓孩子做好預(yù)習(xí)。女生的數(shù)學(xué)的理解，應(yīng)用能力相對男生來說會差一些，對數(shù)學(xué)問題的反應(yīng)速度也是較緩慢的。這種情況下，女生進(jìn)行有針對性的課前預(yù)習(xí)是至關(guān)重要的。

通過預(yù)習(xí)，可以對抽象的概念、邏輯性較強(qiáng)的推理、空間思維、數(shù)形結(jié)合要求高的內(nèi)容先行瞭解，在老師的課堂上就可以有的放矢，較爲(wèi)輕鬆的把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。做好了預(yù)習(xí)，還可以使女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變被動爲(wèi)主動。

3、讓孩子能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)下去，學(xué)會總結(jié)。每道題，除了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和公式外，其實(shí)還有一種解體思路在，出題變化一般也是要女生變化解題思路，這也是靠積累的。

比如做一道三角函數(shù)的題，如果一直做的題目都是大概那種思路，但是突然做到一種不一樣問法的，這時就需要把這道題記下來，這些步驟都是急不來的，慢慢積累，堅持下去。

4、幫助孩子鼓勁，讓孩子有信心學(xué)習(xí)下去。女生在提升數(shù)學(xué)成績的過程中，暫時看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，只要努力就不會晚，對於試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費(fèi)在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

女兒不想要學(xué)數(shù)學(xué)了怎麼辦

1、如果是孩子成績差，有點(diǎn)畏懼學(xué)數(shù)學(xué)。這種情況怎麼辦？對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏懼心理應(yīng)該是數(shù)學(xué)對孩子的一箇長期刺激過程導(dǎo)致的。說明孩子學(xué)數(shù)學(xué)遇到了困難，自信心受到打擊。

那麼應(yīng)幫助孩子尋找原因，爲(wèi)什麼沒學(xué)好？是學(xué)習(xí)態(tài)度問題還是學(xué)習(xí)方法的問題。然後幫孩子從基礎(chǔ)知識入手，查漏補(bǔ)缺，會慢慢進(jìn)步。同時要多鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，這對於培養(yǎng)孩子的自信心是非常重要的。

2、如果說在數(shù)學(xué)上的思維好像明顯落後，老師也說她的思維比別人慢一拍，一些題目只要條件一轉(zhuǎn)彎，她就束手無策，這時該怎麼去引導(dǎo)呢？

像這種情況往往就是對於基本的數(shù)學(xué)概念沒有搞清楚，或者說掌握的還不夠好。雖然說學(xué)數(shù)學(xué)不像語文英語那樣需要背誦記憶的很多，但是基本的數(shù)學(xué)概念定義定理也是需要記憶並且理解的。建議從基礎(chǔ)題入手，多做練習(xí)。

女生不想要做數(shù)學(xué)作業(yè)怎麼辦

1、逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。惡習(xí)是可怕的。有些學(xué)生言談舉止很聰明，但數(shù)學(xué)成績不好。其原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，表現(xiàn)爲(wèi)有的不願動腦子，做作業(yè)遇到困難就抄襲她人。

有的學(xué)生作業(yè)看起來既整潔又正確，但考試又不及格，原因是不會聽課，不懂裝懂，該問的不問，該記的不記，甚至找人講小話，或者上甲課做乙事等等。爲(wèi)了改掉學(xué)生這些壞習(xí)慣，我們首先加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，懂得爲(wèi)誰而學(xué)，強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講的重要性。

2、讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心。厭學(xué)的學(xué)生常常被家長和老師出人意料地與最好的學(xué)生進(jìn)行比較，因此她們覺得自己不如別人，自信心就會沒有。

家長應(yīng)該把孩子放在輔導(dǎo)的首位，而不是與其他學(xué)生比較。我們應(yīng)該幫助孩子設(shè)定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，並讓孩子按照計劃走上正軌。讓孩子在有計劃的過程中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，重新找回學(xué)習(xí)的信心，讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。