女兒玩游戲充錢怎么辦

隨著時(shí)代的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，許多的遊戲已經(jīng)出現(xiàn)在了大衆(zhòng)的視線裏。許多孩子從小就對(duì)各式各樣的電子設(shè)備十分精通。更有一部分孩子拿到手機(jī)後，不僅是用來學(xué)習(xí)還會(huì)開始玩遊戲，尤其這幾年遊戲的發(fā)展，導(dǎo)致家長對(duì)此也是十分苦惱。

女兒玩遊戲充錢怎麼辦

1、幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀，可以讓孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著她去撿破爛，讓她明白掙錢的不易，從而加以引導(dǎo)讓她明白往遊戲裏充錢是不對(duì)的。

2、立下規(guī)則，孩子玩遊戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說明如果破壞了規(guī)則有什麼樣的處罰，也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子守約講信用。需要注意的是，當(dāng)孩子開始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí)，明確結(jié)束的具體時(shí)間。爸媽到時(shí)間要收回手機(jī)時(shí)，可能會(huì)碰到孩子討價(jià)還價(jià)，這時(shí)父母親要謝絕孩子進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，父母不需要太嚴(yán)厲，溫和但是一定要堅(jiān)定立場(chǎng)。

3、嚴(yán)格管理孩子的零花錢，孩子充錢只有零花錢這一個(gè)途經(jīng)，是家長給的，可以根據(jù)孩子的情況嚴(yán)格控制，不多給，當(dāng)孩子需要錢時(shí)問清楚要用來幹什麼；將家裏的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變，不用金錢作爲(wèi)?yīng)剟?lì)方式，而是換做實(shí)物。

4、讓孩子意識(shí)到，沉迷遊戲本身就是不對(duì)的，與孩子做一箇約定，遊戲可以玩，但是要在作業(yè)寫完，在規(guī)定的時(shí)間裏玩，完一箇小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，將遊戲作爲(wèi)?yīng)剟?lì)讓孩子玩，玩遊戲的時(shí)間少了，孩子的注意力就轉(zhuǎn)移到我可以通過努力讓父母同意我玩一箇小時(shí)的遊戲上面，而不是充多少錢在遊戲上面了。

女兒沉迷遊戲的原因

1、缺失優(yōu)越感，有一些孩子，原本學(xué)習(xí)特別好，結(jié)果在初一、高一這些特殊的階段，居然沉浸在網(wǎng)絡(luò)中無法自拔。有些家長認(rèn)爲(wèi)是遊戲害了孩子，本來是一箇好苗子，結(jié)果因爲(wèi)遊戲，耽誤了一生。

那些在小學(xué)成績特別好的孩子，升入了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己的成績不再像小學(xué)那麼拔尖兒了，之前輕輕鬆鬆拿年級(jí)前三，現(xiàn)在辛辛苦苦地也才勉強(qiáng)拿到年級(jí)第50名。這種差距和失落感，是非常打擊這些之前一直被羨慕的孩子們。

這種情況下，心智相對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，會(huì)越挫越勇，繼續(xù)努力追趕；可是抗挫能力相對(duì)弱的孩子，就容易放棄努力，無能爲(wèi)力，甚至自暴自棄，一旦有契機(jī)接觸遊戲，就很容易沉迷進(jìn)去，尋找慰藉。

2、孩子缺乏自控力，對(duì)於玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一箇孩子，當(dāng)她們玩得不亦樂乎的時(shí)候家長喊停止，對(duì)她們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

3、在遊戲中找到歸屬感，遊戲在一定程度上幫助內(nèi)向的孩子建立線下的友誼。她們可能有社交困難，但她們可以在遊戲中與她人建立虛擬關(guān)係。這種虛擬的聯(lián)繫是一種心理安慰。孩子的成長本身就是“我是誰？”這個(gè)問題的過程。

獲得同伴的認(rèn)可是一箇非常重要的心理發(fā)展過程。當(dāng)課堂上大多數(shù)人都在談?wù)撨[戲時(shí)，想要被同齡人認(rèn)可的會(huì)讓孩子們更容易選擇遊戲並沉迷其中。

女兒沉迷遊戲的表現(xiàn)

人際關(guān)係是否受影響，要重點(diǎn)觀察，孩子在玩遊戲之後，她和周圍人的人際關(guān)係是否是和諧的？主要是指她和家長之間的，她和同學(xué)之間的，還有她和老師之間的。

對(duì)其她事情喪失興趣，如果一箇孩子過去很喜歡踢足球、與小夥伴們一起玩或者喜歡爬樹，現(xiàn)在卻對(duì)諸如此類的事情喪失興趣，而只喜歡花上幾個(gè)小時(shí)玩上網(wǎng)，說明她可能已經(jīng)沉迷於遊戲。