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孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

更新日期:2024-09-22 08:32:40  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子對(duì)上學(xué)不感興趣,因爲(wèi)在學(xué)校學(xué)習(xí)可能是相對(duì)比較枯燥的行爲(wèi),一旦上學(xué)作息時(shí)間安排會(huì)比較緊密,沒(méi)有時(shí)間玩、做自己感興趣的事情,所以大部分孩子可能都不太愛(ài)上學(xué)。那麼,孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎麼辦呢?孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎麼辦如果孩子對(duì)上學(xué)不感興趣,在教育當(dāng)中特別提倡因材施教,要具有啓發(fā)性儘量培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)上學(xué),作爲(wèi)家長(zhǎng)也是從這方面著手。首先分析爲(wèi)什麼...

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣,因爲(wèi)在學(xué)校學(xué)習(xí)可能是相對(duì)比較枯燥的行爲(wèi),一旦上學(xué)作息時(shí)間安排會(huì)比較緊密,沒(méi)有時(shí)間玩、做自己感興趣的事情,所以大部分孩子可能都不太愛(ài)上學(xué)。那麼,孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎麼辦呢?

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎麼辦

如果孩子對(duì)上學(xué)不感興趣,在教育當(dāng)中特別提倡因材施教,要具有啓發(fā)性儘量培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)上學(xué),作爲(wèi)家長(zhǎng)也是從這方面著手。

首先分析爲(wèi)什麼不愛(ài)上學(xué),是因爲(wèi)在很早的時(shí)候就不斷強(qiáng)化,像車(chē)軲轆一樣不斷地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使得孩子早期就厭學(xué)了,還是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的動(dòng)力,或者有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng),早期學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,以及在學(xué)校的時(shí)候和同學(xué)之間可能關(guān)係的建立不是特別完善,使得對(duì)學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生一定的厭惡,從而不想去上學(xué)。

主要是認(rèn)真的敞開(kāi)和孩子討論,看到底不愛(ài)上學(xué)的原因是什麼,然後針對(duì)原因進(jìn)行解決可能會(huì)更好一些。

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎麼引導(dǎo)

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣,家長(zhǎng)要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣與積極性。

1.尊重孩子的興趣,多給孩子自由的空間,讓他們自己去選擇感興趣的事:如小發(fā)明、小製作,其實(shí)他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有不懂的就會(huì)去查閱資料和書(shū)籍,這樣就增加了知識(shí)。

2、注意把孩子原有的興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)繫起來(lái),以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣,讓他們多參加一些有益的活動(dòng),並與學(xué)習(xí)聯(lián)繫起來(lái):如玩撲克算24點(diǎn),可以增強(qiáng)孩子的口算能力;給孩子講故事,激發(fā)他自己想要學(xué)字看書(shū)的興趣。

3、要多讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,成功是孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力:循序漸進(jìn)地給他定個(gè)目標(biāo),適時(shí)的給孩子一些獎(jiǎng)賞。

4、家長(zhǎng)的教育方式、方法與孩子的學(xué)習(xí)興趣有著密切的關(guān)係,給孩子一箇安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要打罵孩子,當(dāng)他看到你在看書(shū),他也許也會(huì)捧起一本書(shū)靜靜地看起來(lái)。

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣,蹲下來(lái),以朋友的心態(tài),和孩子聊天,談心,找到不想去上學(xué)的原因。發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),轉(zhuǎn)移注意力,幫助他,讓他的特長(zhǎng)更優(yōu)異,獲得成就感和滿足感,變得優(yōu)秀的同時(shí)會(huì)越來(lái)越認(rèn)可自己,也許慢慢地會(huì)改變。

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