當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀現(xiàn)在就在於不聽(tīng)父母的話,不想上學(xué)。最好建議是可以好好的跟孩子溝通溝通,這樣的話,孩子心裏也不會(huì)有那麼多的負(fù)擔(dān),慢慢的就過(guò)來(lái)了。14歲孩子叛逆的種種表現(xiàn)1、不愛(ài)讀書,喜歡做自己想做的事。這個(gè)時(shí)期的孩子,好奇心過(guò)於的強(qiáng)大,男孩子叛...
現(xiàn)在就在於不聽(tīng)父母的話,不想上學(xué)。最好建議是可以好好的跟孩子溝通溝通,這樣的話,孩子心裏也不會(huì)有那麼多的負(fù)擔(dān),慢慢的就過(guò)來(lái)了。
14歲孩子叛逆的種種表現(xiàn)
1、不愛(ài)讀書,喜歡做自己想做的事。這個(gè)時(shí)期的孩子,好奇心過(guò)於的強(qiáng)大,男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)爲(wèi)不愛(ài)讀書,喜歡打遊戲;女孩子則是喜歡看小說(shuō)或是沉迷於電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛(ài)學(xué)習(xí),不喜歡讀書,這使得家長(zhǎng)很頭疼,孩子不愛(ài)讀書,就愛(ài)幹其他不正經(jīng)的事情。
2、主觀意識(shí)強(qiáng),喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著幹。這個(gè)時(shí)期的孩子自我主觀意識(shí)格外的強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑?,他們都?huì)變得脾氣暴躁,然後加以反抗。生活中接觸的最多的父母當(dāng)然感受最深,父母想要他們做的事,偏偏不做;父母千叮嚀萬(wàn)囑咐的事情,轉(zhuǎn)眼就忘了;甚至還喜歡和父母談條件,只有條件談妥當(dāng)了,才同意做事情。
3、叛逆期主要指孩子青春期12-16歲左右,處?kù)兑环N半獨(dú)立、半成熟、半依賴的狀態(tài),主要是對(duì)父母、老師的理論或說(shuō)法不認(rèn)可,對(duì)著幹。有的孩子對(duì)父母的話厭煩,甚至離家出走。有的孩子叛逆,在同學(xué)之間經(jīng)常吵架、打人,這是青春期孩子常見(jiàn)的叛逆表現(xiàn)。
4、討厭家長(zhǎng)的說(shuō)教,指東往西。伴隨初中生成人感的增強(qiáng),渴望擺脫家庭的束縛,不希望家長(zhǎng)把他們當(dāng)作孩子來(lái)看,喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著幹,“你指東,我偏往西”,精神分析理論將這段時(shí)期稱爲(wèi)“仇親期”,大概要持續(xù)2-3年左右。
14歲的孩子叛逆嚴(yán)重怎麼辦
1、14歲的孩子叛逆嚴(yán)重,這時(shí)候需要家長(zhǎng)齊心合力的配合學(xué)校來(lái)教育自己的孩子。叛逆期的孩子一定要對(duì)他耐心,不可以言語(yǔ)過(guò)重,傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴(yán)重對(duì)自己的危害。平時(shí)給孩子講一些比較輕鬆的話題。大人之間也要和睦相處,讓家庭氛圍好一些,孩子的情緒就會(huì)好一些,慢慢的也就會(huì)改掉叛逆的情緒。
2、十四歲的孩子叛逆嚴(yán)重只能正確引導(dǎo),耐心教育,細(xì)心交流。這個(gè)年齡的孩子叛逆嚴(yán)重說(shuō)明在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的教育出現(xiàn)了偏差,平時(shí)對(duì)孩子過(guò)於武斷,教育方式簡(jiǎn)單粗暴了。一旦出現(xiàn)叛逆,就要改變教育方式,耐心與孩子交流溝通,進(jìn)行心理疏導(dǎo),最重要的是,老師與家長(zhǎng)要協(xié)同起來(lái),共同教育孩子,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
3、尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式,與兒子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記,不能採(cǎi)取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題。父母要能夠主動(dòng)向兒子承認(rèn)自己做的不對(duì)的地方,搭建起良好溝通的橋樑,一步步引導(dǎo)兒子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。
4、以身作則,共同約定言行規(guī)範(fàn)。爲(wèi)了建立正常的親子關(guān)係,父母要以身作則,帶頭做好孩子的表率,和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)範(fàn),既約束自己,也約束其他的家庭成員,以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒,正去面對(duì)和處理生活中的各種矛盾或者問(wèn)題。
十四歲孩子叛逆期該怎樣溝通
1、正確認(rèn)識(shí)叛逆:十四歲正值青春期,是第二性徵發(fā)育、自我心理發(fā)展、形成自己獨(dú)立人生觀價(jià)值觀的重要階段。建議家長(zhǎng)給予十四歲叛逆期的孩子充足的尊重和自由,平時(shí)多瞭解孩子的興趣愛(ài)好和經(jīng)歷的事物,減輕孩子心理的壓力,對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予肯定,增加認(rèn)同感,鼓勵(lì)孩子自己安排時(shí)間。
2、換位思考:孩子到了青春期出現(xiàn)叛逆是正常情況,可能孩子的表達(dá)方式過(guò)於激烈、不成熟,這是他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要多從十四歲叛逆期的孩子角度考慮問(wèn)題,進(jìn)行平等的交流。如果家長(zhǎng)用指手畫腳的教育方式,只會(huì)適得其反。
3、留有隱私空間:到了十四歲這個(gè)年齡,孩子就會(huì)有自我隱私,有個(gè)人的祕(mì)密,家長(zhǎng)要尊重孩子,給予孩子足夠的空間。並且要合理引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒,交流時(shí)語(yǔ)氣要溫和,不要過(guò)於生硬或帶有情緒,若孩子不想說(shuō)可轉(zhuǎn)移話題,不要給予壓迫感。