小孩子心理承受能力差怎么辦

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都是家裏的寶貝，從小嬌生慣養(yǎng)的，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子心理承受能力差，遇到一點(diǎn)事情就會(huì)受不了，覺得自己也解決不了。

小孩子心理承受能力差怎麼辦

1、幫助樹立獨(dú)立意識(shí)。孩子缺乏獨(dú)立意識(shí)會(huì)影響信心勇氣和能力，而這些是心理承受能力差的根源所在，作爲(wèi)父母，在日常要儘量讓孩子有獨(dú)立意識(shí)，自己決定以及處理個(gè)人事情，不要一味幫助孩子做決定，也不要過多幹涉，在能接受的範(fàn)圍內(nèi)讓孩子自己處理。

2、表揚(yáng)要適當(dāng)?，F(xiàn)在的孩子有點(diǎn)小成就，父母就會(huì)格外表揚(yáng)，大部分孩子是在充滿讚揚(yáng)的環(huán)境中成長(zhǎng)，甚至有些犯了錯(cuò)誤，父母也會(huì)因爲(wèi)心疼而護(hù)短，卻不知這樣容易讓孩子形成任性、虛榮以及自我爲(wèi)中心等性格，在逐漸長(zhǎng)大的過程中，沒辦法面對(duì)困難和挫折。

3、幫助孩子克服管理情緒。讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，並且管理好能得到穩(wěn)定，並且提高心理承受能力，父母在平時(shí)要避免自己的壞情緒影響到孩子，言傳身教能讓孩子控制自己情緒，在生氣焦慮時(shí)不會(huì)失控。

4、學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼F獎(jiǎng)。在孩子做出一些實(shí)事時(shí)，家長(zhǎng)可以給出一些具體化的誇獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，但是也要指出孩子的不足之處，這樣孩子會(huì)爭(zhēng)取下次做得更好，因爲(wèi)並沒有人是十全十美的。家長(zhǎng)不要捨不得批評(píng)自己的孩子，當(dāng)你真的不去指出他的錯(cuò)誤時(shí)，他在將來也會(huì)接受不了別人的批評(píng)和指點(diǎn)，這樣的孩子心理承受能力也是極差的，這個(gè)時(shí)候你是在害他。

孩子心理承受能力爲(wèi)什麼那麼差

1、缺少挫折教育?，F(xiàn)在，許多家庭是六個(gè)長(zhǎng)輩帶一箇或兩個(gè)小孩。爸爸媽媽也許還好，爺爺奶奶外公外婆很多時(shí)候恨不得全盤包辦孩子的一切活動(dòng)，孩子常年處在這樣的教育之下，理所當(dāng)然的認(rèn)爲(wèi)會(huì)有家長(zhǎng)來爲(wèi)自己處理一切，沒有經(jīng)歷過挫折，自然心理承受能力比較差。

2、壓力過大。有些孩子，父母家人期望頗高，“望子成龍望女成鳳”，而沒有實(shí)際考慮到對(duì)孩子的壓力。孩子長(zhǎng)期處在這樣強(qiáng)大期望的壓力之下，憂慮重重，一點(diǎn)小事都可能成爲(wèi)引爆炸藥的導(dǎo)火索。如果缺乏家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩、老師的指導(dǎo)，那麼非常容易走極端。

3、孩子的被動(dòng)地位。孩子長(zhǎng)期處在被家長(zhǎng)、老師等傳統(tǒng)的管理方式之下，一直處於被動(dòng)地位，對(duì)長(zhǎng)輩或老師有著嚴(yán)重的依賴心理，一旦遇到問題，也總是寄希望於家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩、老師幫忙解決，自己的心理承受能力自然不可能很強(qiáng)。

4、父母的過度誇獎(jiǎng)。父母的誇獎(jiǎng)可以讓孩子充滿信心，砥礪前行?？墒牵^度的誇獎(jiǎng)就會(huì)讓孩子變得自負(fù)，出現(xiàn)一種上的來，下不去的心理，也會(huì)經(jīng)受不起挫折。一旦他們遇到強(qiáng)勁的對(duì)手且被擊敗時(shí)，他們很容易變得鬱悶，沒有自信然後變得自卑。

孩子的承受能力不強(qiáng)會(huì)帶來哪些影響

1、會(huì)選擇逃避。從小被父母保護(hù)著長(zhǎng)大的孩子，他們不會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的黑暗，他們也沒有嘗過失敗的滋味。這樣的他們一旦受到打擊，他們有可能一蹶不振，當(dāng)他們鑽牛角尖時(shí)，他麼心理會(huì)想：爲(wèi)什麼我會(huì)輸？爲(wèi)什麼我這麼沒有用？這點(diǎn)小事都做不好。所以他們開始逃避現(xiàn)實(shí)。

2、情緒容易失控。一般承受不住挫折的孩子，他們也很難控制自己的情緒，他可能會(huì)責(zé)怪父母和父母發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至嚴(yán)重時(shí)會(huì)離家出走。他們有可能崩潰大哭，也有可能沉默不語，總而言之他們的情緒總是低迷的和難以控制的。