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導(dǎo)讀初中孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)起伏是一件非常正常的現(xiàn)象,但如果他們的學(xué)習(xí)成績大幅度下降,家長就需要給予重視了,但這個時候千萬不要對他們又打又罵的,而是應(yīng)該冷靜下來查找原因,然後再積極引導(dǎo)。初一下學(xué)期孩子成績大幅下降是怎麼了1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。有些孩子成績下降,不僅...
初中孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)起伏是一件非常正常的現(xiàn)象,但如果他們的學(xué)習(xí)成績大幅度下降,家長就需要給予重視了,但這個時候千萬不要對他們又打又罵的,而是應(yīng)該冷靜下來查找原因,然後再積極引導(dǎo)。
初一下學(xué)期孩子成績大幅下降是怎麼了
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。有些孩子成績下降,不僅是孩子自制力不夠,更是因爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不符合初二了。比如初一的時候孩子對於作業(yè)不是很放在心上,有時候抄抄寫寫就矇混過關(guān)了。
但是現(xiàn)在不行了,初一下班學(xué)期節(jié)奏提高了,在不認真對待就會落後!還有一部分就是,知識面太淺,孩子不愛讀書,更不愛提出問題。對於知識的理解不能透徹的把握,淺淺的瞭解,一考試就立分高下!
2、爲(wèi)了做作業(yè)而做作業(yè)。小學(xué)階段,老師佈置作業(yè)的目的相對簡單,而且大部分的知識很容易就能在課上被同學(xué)消化,課後作業(yè)更多起到一箇鞏固、拓展的作用。初中各學(xué)科的學(xué)習(xí)更注重聯(lián)繫,不把知識系統(tǒng)化,是做作業(yè)效率低下的最根本原因之一,沒有系統(tǒng)化就很難有頭緒,做題耗費的時間自然就會增加。
3、生理因素,對異性好奇心增加。隨著孩子年齡增大,身體逐步成熟,會出現(xiàn)一些生理特徵和特性,比如對異性好奇心增加,又因爲(wèi)性格的原因不敢接觸異性,只在內(nèi)心偷偷幻想,時間長了內(nèi)心煎熬,內(nèi)心精神壓力巨大,造成成績下滑。
4、家庭因素。許多父母對自己孩子給予厚望,對孩子要求高嚴(yán)厲,孩子長期處於巨大壓力下;或者家庭不和諧父母經(jīng)常吵架,孩子內(nèi)心憂鬱,對未來沒有希望等等都會造成孩子成績下滑。
5、不善總結(jié)。不少初中生存在這樣的誤區(qū),尤其是七年級學(xué)生,還處在小學(xué)的學(xué)習(xí)模式當(dāng)中,對初中的學(xué)習(xí)沒有明確的概念。他們認爲(wèi)課上完、作業(yè)完成就萬事大吉了,這堂課學(xué)習(xí)到的知識點下次課老師還是會再講到,即使不講,多做做同類題型也就能掌握方法了,因而忽視日常的總結(jié)歸納。
初一下學(xué)期孩子成績大幅下降怎麼辦
1、家長不能一味地指責(zé)孩子。因爲(wèi)所有孩子都希望自己的成績優(yōu)秀,當(dāng)成績下滑時,孩子也非常難過。如果家長再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒,孩子就會更加懷疑自己的能力。而且,這個年齡段的孩子正處於青春期,非常渴望得到周圍人的認可。
如果家長反其道而行之,孩子就會自暴自棄,故意與父母做對。所以,家長要學(xué)會控制自己的情緒,並努力安撫孩子的情緒,幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心,這樣做才能讓孩子儘快振作起來,努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、家長要不斷地鼓勵孩子。因爲(wèi)學(xué)生在初中階段提高成績的過程充滿了曲折,孩子往往會因爲(wèi)看不到進步而中途放棄,所以,家長要陪伴在孩子身邊,不斷給孩子加油打氣。
只要孩子在堅持努力,哪怕只有一點點進步,家長也要給予孩子充分的肯定。此外,家長還要主動跟孩子的老師進行溝通,把孩子難以解決的問題反映給老師,請老師幫忙出謀劃策,這樣做就能爲(wèi)孩子掃清通過成功道路上的障礙。
初中孩子需要掌握哪些學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬於此範(fàn)疇。小目標(biāo)要從屬於大目標(biāo),近期目標(biāo)要爲(wèi)遠期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一箇人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。
2、掌握科學(xué)的記憶方法。根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤複習(xí)、多複習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天複習(xí),本週的功課周複習(xí),一月還有小複習(xí),考前再做總複習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
3、及時做好筆記與作業(yè)。記性好不如爛比頭,記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。