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十二歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

更新日期:2024-09-21 08:13:15  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀隨著年齡的增長(zhǎng),孩子也來(lái)到了自己的12歲,12歲象徵孩子來(lái)到了自己人生的第一個(gè)岔路口“叛逆期”,這個(gè)時(shí)期的孩子是非常討厭父母對(duì)自己的管教的,並且這個(gè)年紀(jì)最大的特點(diǎn)就是和家長(zhǎng)唱反調(diào)??梢哉f(shuō)這個(gè)時(shí)期孩子讓家長(zhǎng)十分的頭疼。十二歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)1、青春期叛逆的孩子不喜歡被人從頭管到腳。對(duì)於家人和老師的教導(dǎo),他們根本就...

隨著年齡的增長(zhǎng),孩子也來(lái)到了自己的12歲,12歲象徵孩子來(lái)到了自己人生的第一個(gè)岔路口“叛逆期”,這個(gè)時(shí)期的孩子是非常討厭父母對(duì)自己的管教的,並且這個(gè)年紀(jì)最大的特點(diǎn)就是和家長(zhǎng)唱反調(diào)??梢哉f(shuō)這個(gè)時(shí)期孩子讓家長(zhǎng)十分的頭疼。

十二歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

1、青春期叛逆的孩子不喜歡被人從頭管到腳。對(duì)於家人和老師的教導(dǎo),他們根本就聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)候忍不住了,他們還會(huì)和別人頂嘴,別人說(shuō)他們一句,他們就回別人十句,他們總是會(huì)有一大堆的理由來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)??傊麄儠?huì)把所有反對(duì)他們的人看成是敵人,並且會(huì)一直和他們對(duì)抗下去,給人一種不見(jiàn)棺材不掉淚,不跳黃河不死心的感覺(jué)。

2、孩子不喜歡被別人控制的感覺(jué)。他們根本不聽(tīng)大人的教誨,有時(shí)候他們無(wú)能爲(wèi)力,他們會(huì)和別人頂嘴,當(dāng)別人對(duì)他們說(shuō)一句話(huà)時(shí),他們會(huì)回覆別人十句話(huà),他們總是有很多理由,掩蓋他們的錯(cuò)誤。

3、孩子喜歡和大人打架,他們經(jīng)常不做他們應(yīng)該做的事情,而是全面地做他們不應(yīng)該做的事情。他們會(huì)一次次挑戰(zhàn)權(quán)威,一次次超越家長(zhǎng)的底線。他們想通過(guò)反抗來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,渴望獨(dú)立和自由。

4、把“不”掛在嘴邊,這個(gè)時(shí)期的孩子最?lèi)?ài)說(shuō)的一箇字就是“不”,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己能夠拒絕大人的指示後,會(huì)感到無(wú)比的自豪,繼而出現(xiàn)了更多的反抗行爲(wèi),無(wú)論父母說(shuō)什麼做什麼,他都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)地拒絕。面對(duì)如此難纏的孩子,父母該怎麼做呢?

面對(duì)孩子的不合理要求,你可以視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,讓孩子自己意識(shí)到他的行爲(wèi)是不被父母允許的,也避免了與孩子發(fā)生正面的衝突,如果孩子執(zhí)意要做,如果是必須要遵守的規(guī)則,就應(yīng)該堅(jiān)決不能讓步,要讓孩子知道有些規(guī)則是必須要遵守的。

十二歲孩子叛逆怎麼辦

1、給孩子選擇機(jī)會(huì),不再命令家長(zhǎng)可以把叛逆期當(dāng)做孩子的成長(zhǎng)期,他不再完全聽(tīng)從父母的命令,而是開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,這是好事,因此家長(zhǎng)們說(shuō)話(huà)的方式就要改變。比如面對(duì)被玩具堆滿(mǎn)的房間,家長(zhǎng)從前會(huì)說(shuō)“你自己弄亂的玩具要自己收拾,你要把這些玩具全部擺在架子上”,現(xiàn)在要變成“房間太亂了,孩子你願(yuàn)不願(yuàn)意幫媽媽收拾”。

這種說(shuō)話(huà)方式孩子都會(huì)接受,因爲(wèi)他們覺(jué)得自己被尊重了,而且這個(gè)年齡段原本就喜歡幫助別人。總的來(lái)說(shuō),就是把命令換成選擇,比起“快去洗手,我們要喫飯了”,孩子更願(yuàn)意接受“你願(yuàn)意先洗手還是先喫飯”。

2、少?lài)余?,把?guī)則給他定好,叛逆期的孩子都有個(gè)共同的特點(diǎn),就是聽(tīng)不得嘮叨,因此建議家長(zhǎng)不必反覆提醒孩子應(yīng)該做什麼、不應(yīng)該做什麼,而是把規(guī)矩提前立好,當(dāng)他違反規(guī)則時(shí)再和他交流,這樣反而省事。

比如孩子想看動(dòng)畫(huà)片,但長(zhǎng)期面對(duì)電視對(duì)眼睛不好,家長(zhǎng)可以提前告訴他規(guī)矩是每隔半小時(shí)就要眺望遠(yuǎn)方5分鐘,併爲(wèi)他設(shè)置鬧鐘,督促他遵守規(guī)矩,待他違反規(guī)定時(shí),再詢(xún)問(wèn)他是不是不講信用,並且懲罰他停止看電視半小時(shí),這樣做孩子就知道以後要遵守規(guī)則。

3、認(rèn)真分辨孩子的“獨(dú)佔(zhàn)”行爲(wèi),分別做出引導(dǎo)實(shí)際生活中,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)往往很注重孩子的禮貌問(wèn)題,當(dāng)孩子不願(yuàn)意分享時(shí),家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是孩子過(guò)於自私,雖說(shuō)這種想法是正確的,但也是片面的,難以讓孩子接受的,因爲(wèi)家長(zhǎng)並沒(méi)有站在孩子的角度去爲(wèi)孩子考慮。

十二歲孩子叛逆的原因

無(wú)限制的溺愛(ài),缺少愛(ài)的孩子會(huì)叛逆,過(guò)度溺愛(ài)的孩子也同樣會(huì)叛逆。有些父母過(guò)於遷就孩子,事事以其爲(wèi)中心。孩子在家中地位高人一等,處處特殊照顧,要什麼給什麼,生活懶散,凡事包辦替代。這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子完全以自我爲(wèi)中心,到了叛逆期更加如此。

過(guò)於嚴(yán)格的控制,俗話(huà)說(shuō)得好,哪裏有壓迫,哪裏就有反抗。孩子小的時(shí)候容易服從於權(quán)威,隨著年齡的增長(zhǎng),很多事情他們都會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑。

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