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二年級的孩子上課坐不住怎么辦

更新日期:2024-09-21 07:35:38  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀課堂上,大多數(shù)的孩子都可以做到認(rèn)真聽講,但始終有一小部分的孩子,他們的板凳就像長了釘子一樣,怎麼也坐不住,甚至趁老師不注意,還來回跑,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律。二年級的孩子上課坐不住怎麼辦1、如果孩子年齡較小,孩子課堂稍有著坐不住,注意力集中時間不長...

課堂上,大多數(shù)的孩子都可以做到認(rèn)真聽講,但始終有一小部分的孩子,他們的板凳就像長了釘子一樣,怎麼也坐不住,甚至趁老師不注意,還來回跑,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律。

二年級的孩子上課坐不住怎麼辦

1、如果孩子年齡較小,孩子課堂稍有著坐不住,注意力集中時間不長,不用太過著急。課後家長可以陪伴孩子一起讀書、寫作業(yè),或別的感興趣的事情,鍛鍊孩子對於學(xué)習(xí)的專注,做一件事情的專注,來改善上課坐不住的情況。當(dāng)然這樣的陪伴需要需要一箇長期的堅(jiān)持。

2、培養(yǎng)孩子的耐心。試想一箇人做什麼事最有耐心呢?當(dāng)然是做他自己非常感興趣的事情。要培養(yǎng)孩子的耐心,我們可以先從孩子感興趣的事情入手,比如孩子喜歡樂高,我們就可以通過限時拼樂高來培養(yǎng)孩子的耐心。再比如孩子喜歡英語,那我們可以讓孩子先完成英語作業(yè),並規(guī)定在完成作業(yè)期間不得搞小動作或者停下來。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子對學(xué)習(xí)沒耐心,說明孩子對學(xué)習(xí)也不感興趣。像有的孩子在語文課上能夠十分專注認(rèn)真聽課,而到了數(shù)學(xué)課則是坐不住了,東張西望,小動作特別多。爲(wèi)什麼會這樣呢?其實(shí)原因很簡單,孩子對語文課非常感興趣,所以聽得非常認(rèn)真生怕錯過了什麼。這時候孩子表現(xiàn)得極爲(wèi)耐心。因此,我們培養(yǎng)孩子的耐心,也可以從培養(yǎng)孩子的興趣入手。

孩子上課坐不住,家長在教育的過程中,常犯的錯誤

面對孩子的這些行爲(wèi)習(xí)慣,父母多采用說教或者批評的方式,很難奏效。體罰或者恐嚇孩子,又往往掌握不好時機(jī)和尺度,經(jīng)常給孩子造成心理負(fù)擔(dān),這些都不利於行爲(wèi)改善。

有些父母只關(guān)注了注意力,卻忽視了孩子的其他影響。以一箇4、5歲的孩子爲(wèi)例,其專注力平均13—15分鐘,影響專注力的原因有很多,包括:孩子的能力、脾氣、個性、父母的教育,家庭的影響,以及活動的吸引力等。

孩子上課坐不住,注意力不集中會帶來很多負(fù)面影響

學(xué)習(xí)成績受影響。孩子上課太好動、小動作過多,那麼上課就會分神。老師在上面講,他在下面幹自己的,老師講的什麼他也沒聽見,那麼下課就不會做題,考試成績自然會受到影響。

不僅如此,他還面臨學(xué)習(xí)困難的問題,注意力始終不集中,容易被其他事物分散注意力,無法專心學(xué)習(xí),這樣也就意味著他無法按時完成老師佈置的任務(wù)。久而久之,就會被其他孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在後面,會影響孩子的心態(tài)。

老師不喜歡。一般情況下,在老師眼裏,那些上課不好好聽講的孩子就是調(diào)皮搗蛋一類的,會認(rèn)爲(wèi)他們在擾亂課堂秩序,這樣的孩子恰好是老師不喜歡的。

如果老師不喜歡,就會在一定程度上影響孩子的心理和成績。誰對自己好、誰不喜歡自己,孩子都是能感覺到的。如果他感覺到老師不喜歡自己,就會對這個老師產(chǎn)生牴觸心理,自然無法學(xué)好這門課。同時,也會使孩子幼小的心靈受到傷害。

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