一年級孩子考試80多怎么辦

現(xiàn)在家長都比較看重孩子的學(xué)習(xí)，在一年級80多分不算高。這個時候家長要督促孩子繼續(xù)努力，做到積極舉手發(fā)言，不懂就問，互幫互學(xué)，多讀多練，勤奮學(xué)習(xí)，著重在自覺兩個字。

一年級孩子考試80多怎麼辦

1、課前準備

上課前，必須準備好課本、練習(xí)本、筆記本、學(xué)習(xí)文具。如果等到老師講課的時候再找這些，不僅會浪費聽課的寶貴時間，還會打亂聽課思路。

2、帶著問題聽課

課前預(yù)習(xí)的目的就是“帶著問題聽課”，這樣聽課效率高。

不要把預(yù)習(xí)當(dāng)作“自學(xué)"，會加重孩子的負擔(dān)，預(yù)習(xí)不會的內(nèi)容，上課認真聽講，重點解決。好知識準備這主要是通過預(yù)習(xí)的方法來實現(xiàn)的。

3、做好心理準備

上課鈴一響，就應(yīng)該注意力集中，迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果聽課時遇到問題，不要鑽牛角尖（影響聽後面的內(nèi)容），先做個記號，繼續(xù)聽課，下課後立馬解決。

4、注意老師的提示語

“這個是重點、我再重複一遍，接下來重點看”等這些都體現(xiàn)了老師的講課思路和重點。

5、適應(yīng)老師的習(xí)慣

孩子一生要遇見很多老師，不可能個個老師都合心意。孩子要學(xué)著適應(yīng)老師的授課方式。

家長千萬不要在孩子面前說老師不好，而是要教育孩子，每個老師有每個老師的講課特點。

孩子因爲(wèi)喜歡老師，往往會喜歡某一科，進而成績優(yōu)異。

老師面對的是一箇班的孩子，要保證80%的孩子學(xué)會。自己孩子哪方面是弱項，哪個地方要拔高，要想辦法補。不要稍不如意就埋怨老師而自暴自棄，最終喫虧的是孩子。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)成績差的原因

1、家庭環(huán)境

想要孩子學(xué)習(xí)好，就得給孩子提供一箇好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣孩子才能安心的去學(xué)習(xí)。如果一箇家庭裏，每天都是亂糟糟的，比如父母每天當(dāng)著孩子的面玩手機，當(dāng)著孩子的面吵架，當(dāng)著孩子的面跟狐朋狗友聚餐，這樣會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

2、學(xué)習(xí)方法

不得不承認，學(xué)習(xí)一定是有方法的，好的學(xué)習(xí)方法，可以讓學(xué)習(xí)成績得到事半功倍的效果，而埋頭苦讀的學(xué)習(xí)方法，確實很難提高學(xué)習(xí)成績。有高中老師專門研究過那些曾經(jīng)考入名牌大學(xué)的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的時候，都有一套自己獨特的方法。而他們的學(xué)習(xí)方法，如果讓其他學(xué)生模仿著去用，確實能提高一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度

做任何事情，都得有一箇正確的態(tài)度。就比如說學(xué)習(xí)，有些孩子認爲(wèi)，學(xué)習(xí)就是給父母看的，都是在父母的威逼利誘下纔不得已去學(xué)習(xí)，根本就認識不到學(xué)習(xí)的重要性在哪裏。而有些孩子，學(xué)習(xí)根本就不用父母監(jiān)督，無論在哪裏，他們都可以做到主動的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度，就是讓孩子知道，學(xué)習(xí)的目的是爲(wèi)了什麼，而不是強迫孩子去學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)沒有自主權(quán)

有些孩子只會跟著學(xué)校老師的進度走，優(yōu)先完成老師佈置的任務(wù)，盲目的從衆(zhòng)，卻沒有真正解決自己的問題。畢竟老師針對的是一箇班級的學(xué)生，無法顧及到每一個人。

所以呢，孩子應(yīng)該對自己的問題具體分析，掌握學(xué)習(xí)的自主權(quán)，跟著大方向走的同時要把自己的問題逐一解決，否則問題積累多了，更加影響接下來的學(xué)習(xí)。

一年級孩子成績不好，家長怎麼辦

1、減少學(xué)習(xí)壓力

和老師溝通，減少孩子作業(yè)量，作業(yè)量最好讓孩子2個小時內(nèi)完成。同樣的作業(yè)，成績好的孩子2小時不到就順利完成；對於成績差的學(xué)生，做到凌晨都寫不完。長此以往，形成惡性循環(huán)，孩子成績只會更差。所以，家長一定要想方設(shè)法爲(wèi)孩子減負。

2、開放心態(tài)看待考試

通過減少作業(yè)時間，才能騰出時間進行大量閱讀，爲(wèi)以後長遠的學(xué)習(xí)打下閱讀和語文基礎(chǔ)。

小學(xué)低年級語文的考試都很簡單，主要集中在拼音、寫字、組詞等內(nèi)容上面。正常的孩子，經(jīng)過2-3年的學(xué)習(xí)，在拼音、寫字、組詞等方面都能達標。所以孩子短時間的成績差並不代表孩子語文差。反倒是閱讀量大的孩子，在高年級考試中更容易考出好成績。

3、找到興趣點

雖然孩子學(xué)業(yè)存在各種問題，但一定要想法設(shè)法找到孩子的興趣點和長處。最好是在語數(shù)外中找一下。在完成日常作業(yè)、保證閱讀基礎(chǔ)上，其他時間都用在這個科目的學(xué)習(xí)上。最好不要在外面找輔導(dǎo)班。畢竟是一年級的課程，大部分家長都能應(yīng)付。而且家長親自輔導(dǎo)，可以找到孩子的薄弱點，可以有針對性的加強訓(xùn)練。