孩子幾歲開(kāi)始叛逆不聽(tīng)話

一般來(lái)說(shuō)孩子在剛上小學(xué)時(shí)以及上初中後會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)表現(xiàn)得不聽(tīng)父母的話，開(kāi)始有了自我意識(shí)，追求自我，不願(yuàn)意聽(tīng)從任何人的意見(jiàn)，即使這個(gè)意見(jiàn)是好的，那我們家長(zhǎng)就尊重孩子，放手讓孩子一試，給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)。

孩子幾歲開(kāi)始叛逆不聽(tīng)話

在我看來(lái)，孩子的叛逆期一般來(lái)說(shuō)有兩個(gè)：一箇在7-9歲，一箇在12-17歲。個(gè)人之間存在差異，孩子有如下行爲(wèi)的，可以認(rèn)定爲(wèi)叛逆期：

1、認(rèn)爲(wèi)大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感，反應(yīng)激烈；

2、和父母唱反調(diào)、頂嘴，不理睬父母，不喜歡按照別人說(shuō)的去做；

3、如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩，甚至發(fā)脾氣；

4、破壞性行爲(wèi)過(guò)多，比如生氣就撕書，摔東西；

5、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生衝突，容易動(dòng)手等等。

其實(shí)對(duì)於這兩個(gè)時(shí)期的問(wèn)題，不同的家長(zhǎng)，根據(jù)孩子的情況而有不同的應(yīng)對(duì)。既然知道孩子的成長(zhǎng)一定有叛逆期的出現(xiàn)，所以我們作爲(wèi)家長(zhǎng)就要早早的融入孩子的生活當(dāng)中，瞭解孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)時(shí)刻產(chǎn)生依賴，並且產(chǎn)生信任，這是最好的前提。

而不是孩子出現(xiàn)了叛逆期之後，動(dòng)輒打罵，用這種嚴(yán)厲的方式來(lái)否定孩子，這隻能會(huì)適得其反，把孩子推的離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該爲(wèi)了能夠及早的應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，早早做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，對(duì)於孩子的不同見(jiàn)解，一定要給予認(rèn)可或者是疏導(dǎo)，多和孩子溝通，其實(shí)所有的小孩子在叛逆期，他心裏邊都是懂得家長(zhǎng)的所有意圖的，雖然嘴上可能不說(shuō)，甚至是反駁。

孩子叛逆不聽(tīng)話怎麼應(yīng)對(duì)

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的想法。父母認(rèn)爲(wèi)孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一箇新書包，但是你卻因爲(wèi)之前的書包沒(méi)壞爲(wèi)由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

心情失落，孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求後，父母要瞭解孩子內(nèi)心的想法，然後再?zèng)Q定給不給孩子買，這纔會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、把握好批評(píng)孩子的分寸。批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評(píng)太過(guò)度，孩子會(huì)覺(jué)得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以爲(wèi)沒(méi)太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

3、孩子做錯(cuò)事是難免的，千萬(wàn)不要大聲指責(zé)。要針對(duì)做錯(cuò)的事批評(píng)，告訴孩子哪裏做錯(cuò)了，不要大罵孩子蠢、笨等，孩子有自尊心，我們要尊重孩子。

4、多陪陪孩子。生活中，工作事業(yè)都很重要，大家都忙得像機(jī)器一樣，不停的圍著工作轉(zhuǎn)，回到家可能不是看電視就是玩電腦，完全忘了還有孩子的存在，這時(shí)他覺(jué)得孤單，認(rèn)爲(wèi)爸媽不愛(ài)自己了，就會(huì)過(guò)早地走上叛逆之道。

處?kù)肚啻浩诘暮⒆?，建議家長(zhǎng)在表達(dá)愛(ài)、教育時(shí)要注意恰到好處，儘量與孩子取得溝通

第一、家長(zhǎng)不應(yīng)該固執(zhí)於自己的觀點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到他們的心理特點(diǎn)，他們情緒激動(dòng)，處理事情有自己的方法，喜歡自由自在，打罵只能造成孩子的逆反心理。

第二、家長(zhǎng)在態(tài)度上不應(yīng)該過(guò)於苛刻，更不能用威脅的口氣說(shuō)教孩子，要耐心，不可心急，要讓孩子慢慢消化，並接受改正錯(cuò)誤，要經(jīng)常與孩子溝通，瞭解他們的心態(tài)，因材施教，千萬(wàn)不可盲目過(guò)於急躁。

第三、家長(zhǎng)應(yīng)該尊重子女的人格，不能用同一模式管教正在成長(zhǎng)的孩子。