12歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

十二歲的孩子正值青春期，心理是非常不成熟的，而且孩子很容易產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的想法，對(duì)此家長(zhǎng)一定要保持冷靜，面對(duì)孩子不想上學(xué)的情況，不要去打罵孩子，這樣會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒，不利於解決孩子不想上學(xué)的問題。

12歲孩子不想上學(xué)怎麼辦家長(zhǎng)怎麼開導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì)和支持。有一些學(xué)生成績(jī)並不是很好，在學(xué)校裏面也不受到同學(xué)和老師的待見，所以對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣，逐漸就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

如果家長(zhǎng)再對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，就會(huì)讓孩子變得更加的暴躁，所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子變得更加願(yuàn)意學(xué)習(xí)。

2、和孩子一起暢談理想。每個(gè)孩子其實(shí)都對(duì)自己的未來很關(guān)心，家長(zhǎng)有時(shí)間要多跟孩子探討一下理想，問問孩子將來做什麼，像陳美齡一樣，想辦法把孩子的理想與學(xué)習(xí)聯(lián)繫起來，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、減少孩子的心理壓力。有些孩子不想上學(xué)是家長(zhǎng)對(duì)自己的要求過高。有一羣這樣的家長(zhǎng)，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好或是達(dá)不到既定的要求和標(biāo)準(zhǔn)以後，總是會(huì)在孩子面前表現(xiàn)出自己的情緒焦慮、生氣、失望、氣餒……其實(shí)這些都會(huì)給孩子帶來很大的心理壓力，家長(zhǎng)要試著降低對(duì)孩子的期望。

4、給予孩子最基本的溝通。如果說家長(zhǎng)已經(jīng)掌握基礎(chǔ)的信息了，那麼就可以通過和孩子的溝通進(jìn)一步瞭解他厭學(xué)的理由。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要用謾罵或者打壓的形式逼孩子，而是要走入孩子的心理，讓孩子敞開自己的心扉，最終在通過友好的方法和孩子進(jìn)行交談。

5、孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變自己的教育方式，採用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問問孩子的意見，瞭解他們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子疏導(dǎo)壓力。

十五歲的孩子不想上學(xué)的原因

1、孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。

2、孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點(diǎn)了，特別是面對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那麼也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識(shí)，隨著科目的越來越多，難度也會(huì)逐年遞增。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識(shí)的掌握程度取決於孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。

孩子沉迷遊戲不想上學(xué)怎麼辦

1、注意勞逸結(jié)合。不必老讓孩子在家裏學(xué)習(xí)，或是附加的興趣培訓(xùn)班這類的。適度的調(diào)整孩子的情緒。假如發(fā)覺孩子對(duì)學(xué)習(xí)有排斥的情形下。

就應(yīng)當(dāng)考慮到從孩子有興趣的層面下手，開展正確引導(dǎo)。例如孩子想出去玩，你能對(duì)他說，假如你能進(jìn)行一件事情得話，就要他出來，並且也有附加的獎(jiǎng)賞。

2、解決孩子沉迷遊戲的問題。孩子沉迷遊戲的主要的原因有兩個(gè)，一箇是被朋友或同學(xué)帶壞了；一箇是缺乏家長(zhǎng)的管教，自己學(xué)壞了，但不管是哪種原因，解決的方法都是一樣的。

正確的做法是讓孩子合理地玩手機(jī)，家長(zhǎng)允許孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，比如一天玩一箇小時(shí)，這樣就不會(huì)沉迷手機(jī)，如果孩子很難做到，家長(zhǎng)可以使用防沉迷工具，它可以科學(xué)智能地限制孩子玩手機(jī)，幫助孩子養(yǎng)成一箇科學(xué)玩手機(jī)的習(xí)慣。