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導(dǎo)讀孩子剛上一年級,認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性,總是喜歡玩,不願意讀書,這是比較正常的現(xiàn)象,家長不必過於焦慮,學(xué)會理解孩子,正確的引導(dǎo)孩子,從而逐漸改變孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。上一年級的小朋友不願意讀書怎麼辦給孩子多講講校園裏有趣的事情。家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了孩子纔會覺得學(xué)校是一箇很有意...
孩子剛上一年級,認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性,總是喜歡玩,不願意讀書,這是比較正常的現(xiàn)象,家長不必過於焦慮,學(xué)會理解孩子,正確的引導(dǎo)孩子,從而逐漸改變孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
上一年級的小朋友不願意讀書怎麼辦
給孩子多講講校園裏有趣的事情。家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了孩子纔會覺得學(xué)校是一箇很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友,只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展,其實(shí)這些對孩子以後的生活影響還是非常大的。
幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素,沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,小朋友的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯,進(jìn)而會打擊他的自信心,對學(xué)習(xí)感到厭倦。建議各位先跟老師溝通,找到孩子爲(wèi)何不愛學(xué)習(xí),繼而針對性地找到方法,爲(wèi)小朋友調(diào)整。
爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。很多不愛學(xué)習(xí)的孩子,是因爲(wèi)家裏沒有一箇學(xué)習(xí)的氛圍,一些家長自己喜歡看電視,喜歡玩遊戲,而且聲音還特別大,讓孩子怎麼能靜下心來學(xué)習(xí)呢?
給孩子做好榜樣,榜樣的作用是無窮的。如果你想讓孩子熱愛學(xué)習(xí),自己最好也要與書做朋友,在書中你不僅能找到教育孩子的方式,還能給孩子樹立一箇好榜樣?! ?/p>
要瞭解孩子的需要和興趣,瞭解孩子心理,對孩子多進(jìn)行引導(dǎo)。要結(jié)合孩子的愛好,將孩子的愛好與學(xué)習(xí)掛上鉤,這樣無形之中孩子就愛上學(xué)習(xí)了?! ?/p>
家長不要將提供物質(zhì)條件與學(xué)習(xí)掛鉤,有的家長給孩子買了很多的學(xué)習(xí)資料,很多的學(xué)習(xí)用具,以爲(wèi)這樣孩子就會學(xué)習(xí)好了,實(shí)際上這是一種誤區(qū)。
一年級小朋友不願意讀書的表現(xiàn)
1、牴觸所有跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這一類主要有三種表現(xiàn),第一種就是孩子直接明確表示不想要去學(xué)校上課,其次就是到了學(xué)校,但是聽不去老師講的任何內(nèi)容,心思並不放在學(xué)習(xí)上,最後就是沒有理想,求知慾望不強(qiáng)烈,也沒有上進(jìn)心?! ?/p>
2、注意力不集中。學(xué)習(xí)時經(jīng)常會注意力不集中,對學(xué)習(xí)不感興趣,對於各種因素的抗干擾能力不強(qiáng),但是捨得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上,主次不分?!?/p>
3、對學(xué)習(xí)感到厭倦,不上心。做家庭作業(yè)的時候缺乏主動性,而態(tài)度往往也不認(rèn)真,只是爲(wèi)了交任務(wù)。多數(shù)時候,還不能離開家長的監(jiān)督檢查?! ?/p>
4、對學(xué)習(xí)要求不高。不關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績,當(dāng)成績較低時,不會感到難過,更不會去總結(jié)做的好地方的以及不足的地方?! ?/p>
5、不制定學(xué)習(xí)計劃,缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。這一類孩子之所以去上學(xué),只是因爲(wèi)父母的期望以及大把的學(xué)費(fèi),並非發(fā)自心底的對於學(xué)習(xí)的渴望,所以他們在學(xué)習(xí)時沒有目標(biāo)和計劃,缺乏明確的學(xué)習(xí)方向。