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導(dǎo)讀14歲小孩不聽話,家長要能跟孩子聊一聊,問問孩子爲(wèi)什麼如此叛逆,讓孩子說出自己內(nèi)心的最真實想法,我們要耐心地傾聽孩子的表達(dá),認(rèn)真思考孩子說過的話,學(xué)會換位思考,我們要改變以往不恰當(dāng)?shù)亟逃绞剑瑺?wèi)孩子做出改變。14歲小孩不聽話怎麼辦...
14歲小孩不聽話,家長要能跟孩子聊一聊,問問孩子爲(wèi)什麼如此叛逆,讓孩子說出自己內(nèi)心的最真實想法,我們要耐心地傾聽孩子的表達(dá),認(rèn)真思考孩子說過的話,學(xué)會換位思考,我們要改變以往不恰當(dāng)?shù)亟逃绞?,?wèi)孩子做出改變。
14歲小孩不聽話怎麼辦
1、這個年齡段孩子正處於叛逆期,好多孩子都是不聽話,這個時候我們要更加耐心,多和孩子溝通交流,瞭解他們內(nèi)心真實想法,如果有必要可以適當(dāng)投其所好,說到底溝通是最重要的。
2、要冷靜反思自己的家庭教育究竟存在哪些問題與不足。每個家庭的具體情況不一樣,只有找出問題存在的根源,才能對癥下藥,盡力彌補,真正的緩和親子關(guān)係,解決親子矛盾。
3、尋找恰當(dāng)?shù)臅r機和方式,與孩子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記,不能採取簡單粗暴的方式來解決問題。父母要能夠主動向孩子承認(rèn)自己做的不對的地方,搭建起良好溝通的橋樑,一步步引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的問題所在。
4、儘量控制自己不打孩子。當(dāng)孩子犯錯誤時,家長不要急於打孩子,因爲(wèi)衝動地打孩子,效果往往適得其反。這時候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對他剛纔行爲(wèi)的不滿。
比如,告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現(xiàn)很讓我傷心。”
5、家長必須瞭解孩子的性格特徵,有哪些方面的優(yōu)點,哪些方面需要改進(jìn)。對孩子的優(yōu)點大力表揚甚至物質(zhì)獎勵,對其不足在表揚獎勵的同時,提出改正的要求。
孩子有時愛鑽牛角尖,認(rèn)死理,特別是在氣頭上的時候。家長這時就要理智,不能粗暴地武斷地強行地干涉。而要等孩子氣消了氣順了再找時機對其教育。
6、授之以漁,無論家長能力再強,能量再大,也不可能守護孩子一輩子,人終歸靠的是自己,要放手讓孩子處理自己的事務(wù),孩子的世界,不要輕易介入,不要讓他對父母產(chǎn)生過分依賴感。
下面分析一下叛逆少年的幾點成因
(1)孩子的心理很難適應(yīng)生理的變化。孩子認(rèn)爲(wèi)自己已經(jīng)成年了,所以所作的事情表現(xiàn)出獨立性,但這幼稚的獨立性被父母理解爲(wèi)反抗。
(2)孩子面臨的各種壓力,比如由人際關(guān)係帶來的集體壓力、由考試帶來的學(xué)習(xí)壓力等。
(3)社會和家庭傳統(tǒng)教育的一些弊端,阻礙了孩子自身發(fā)展的需求。傳統(tǒng)教育認(rèn)爲(wèi),孩子要聽話,一旦孩子有自己的思想就會被認(rèn)爲(wèi)是問題少年。父母往往會壓制孩子的自我表達(dá),這種壓制往往會給孩子帶來各種煩惱。
(4)孩子的自我意識和好奇心不斷曾強,加之社會、媒體的衝擊,促使孩子通過表現(xiàn)個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心,一些非正常的外界因素往往會激發(fā)孩子潛意識的反抗,刺激孩子對外界採取抗拒行爲(wèi)。
(5)孩子進(jìn)入青春叛逆期後,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重,特別是來自父母的的讚賞。在賞識教育尚未得到廣泛接受,傳統(tǒng)的批評教育依舊爲(wèi)主導(dǎo)的當(dāng)下,孩子得不到應(yīng)有的肯定就會產(chǎn)生各種負(fù)面情緒。
孩子人生中的三個叛逆期
1、2-3歲時,出現(xiàn)的叛逆行爲(wèi)是人生第一個叛逆期的表現(xiàn),稱寶寶叛逆期。
2、6-8歲時,則來到人生第二個叛逆期,稱爲(wèi)兒童叛逆期。
3、12-18歲時,是人生第三個叛逆期,這是大家最常見熟知的青春叛逆期。
在這裏要強調(diào)一點,不同的叛逆期,有不同的個性發(fā)展、心理生理髮育特點,父母應(yīng)對的方法也要不同。