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導(dǎo)讀現(xiàn)在家長(zhǎng)們都希望孩子能夠有一技之長(zhǎng),其中輪滑作爲(wèi)羣體活動(dòng)項(xiàng)目,還能培養(yǎng)孩子的性格、人際交往都不錯(cuò),而且反應(yīng)度都能有很好的鍛鍊。孩子學(xué)輪滑的最佳年齡很多爸爸媽媽覺(jué)得輪滑很危險(xiǎn),一直都不鼓勵(lì)寶寶學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),認(rèn)爲(wèi)哪怕要學(xué)也得等到了十來(lái)歲的時(shí)候。但是程教練說(shuō)其...
現(xiàn)在家長(zhǎng)們都希望孩子能夠有一技之長(zhǎng),其中輪滑作爲(wèi)羣體活動(dòng)項(xiàng)目,還能培養(yǎng)孩子的性格、人際交往都不錯(cuò),而且反應(yīng)度都能有很好的鍛鍊。
孩子學(xué)輪滑的最佳年齡
很多爸爸媽媽覺(jué)得輪滑很危險(xiǎn),一直都不鼓勵(lì)寶寶學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),認(rèn)爲(wèi)哪怕要學(xué)也得等到了十來(lái)歲的時(shí)候。但是程教練說(shuō)其實(shí)3歲就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,一般通過(guò)兩年時(shí)間來(lái)掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1、等到3歲的時(shí)候,孩子已經(jīng)有了較強(qiáng)的大腦控制力和較好的骨骼肌肉系統(tǒng),已經(jīng)能夠可以自行進(jìn)行較大的動(dòng)作了。
2、孩子3歲的時(shí)候,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。他們身體柔軟,也喜歡模仿,對(duì)於輪滑動(dòng)作的學(xué)習(xí)也會(huì)較容易。
3、孩子在3歲這個(gè)年紀(jì)除了適合學(xué)習(xí)之外還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。畢竟他們會(huì)把它當(dāng)遊戲,不厭煩動(dòng)作的重複性,也不覺(jué)得學(xué)不會(huì)一箇動(dòng)作是要被人嘲笑的。
4、孩子若是大點(diǎn)了,反而會(huì)害怕輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),怕摔之類的。而再小的孩子身體本身硬件條件還不夠完備也不適合學(xué)輪滑。
孩子學(xué)輪滑的六個(gè)階段
1、好奇有興趣
通常這是在小朋友剛看到其他孩子輪滑,自己還沒(méi)接觸,或者剛剛開(kāi)始接觸一兩次的過(guò)程中。通常在家長(zhǎng)們帶孩子上完輪滑體驗(yàn)課後,會(huì)詢問(wèn)孩子的意見(jiàn),這時(shí)候大部分的孩子都是回答“喜歡輪滑”的,在這種“喜歡”中,家長(zhǎng)們會(huì)毫不猶豫的爲(wèi)孩子的興趣買單。畢竟,培養(yǎng)孩子自由的靈魂,獨(dú)立的思想是很多家長(zhǎng)的正確教育理念。
2、苦練後沒(méi)興趣
這一階段通常會(huì)比較困擾家長(zhǎng),往往會(huì)懷疑當(dāng)時(shí)自己“依”著孩子報(bào)名的決定,覺(jué)得自己一時(shí)衝動(dòng)了。其實(shí)這是正常的現(xiàn)象,大部分的孩子,一開(kāi)始只是愛(ài)上了輪滑鞋可以“飛翔”的快感,但他們卻不知道要學(xué)會(huì)這樣的滑行需要付出汗水。
這一階段通常有兩個(gè)時(shí)候,一箇是孩子剛報(bào)名的前兩天,看到場(chǎng)地上其他孩子都能滑起來(lái),自己卻只能原地踏步,心急的孩子就開(kāi)始失落,表現(xiàn)得沒(méi)有興趣,第二階段則是在學(xué)會(huì)滑行,開(kāi)始練習(xí)一些專業(yè)動(dòng)作的時(shí)候,練習(xí)新動(dòng)作,總是要減少他/她自由滑行的時(shí)間,也會(huì)讓孩子感到不高興,從而會(huì)流露出毒輪滑沒(méi)興趣的表現(xiàn)。
3、家長(zhǎng)堅(jiān)持鼓勵(lì)
嚴(yán)格來(lái)講,第三階段應(yīng)該是家長(zhǎng)所處的階段,與孩子無(wú)關(guān)。我們?cè)趲Ш⒆由吓d趣班的時(shí)候,應(yīng)該是能夠了解孩子每堂課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的。而不是孩子上課,家長(zhǎng)坐在一旁刷著手機(jī),或者是一送了之,下課後不和教練溝通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有“沒(méi)興趣”的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該“鼓勵(lì)”、“堅(jiān)持”,其中鼓勵(lì)是給孩子的,堅(jiān)持是給自己的。堅(jiān)持送孩子來(lái)上課,通常三到五節(jié)課,就可以逐漸將孩子引導(dǎo)回喜歡上課的狀態(tài)。
4、逐漸養(yǎng)成習(xí)慣
學(xué)習(xí)輪滑養(yǎng)成習(xí)慣,訓(xùn)練就成爲(wèi)一件自然而然的事情。每節(jié)課堅(jiān)持帶孩子去訓(xùn)練場(chǎng),如果一開(kāi)始就選擇斷斷續(xù)續(xù)的放棄,那麼重新開(kāi)始訓(xùn)練就顯得有些力不從心,所以,在不斷的堅(jiān)持下,輪滑就會(huì)成爲(wèi)一種習(xí)慣。
5、得到讚譽(yù)有興趣
我們要相信,堅(jiān)持和付出,總是會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)的。當(dāng)孩子在訓(xùn)練到一定階段,通過(guò)考級(jí)或者比賽,得到了肯定,得到了榮譽(yù),興趣自然更濃。學(xué)會(huì)經(jīng)常性的去問(wèn)問(wèn)孩子,你又學(xué)會(huì)了什麼新的技能,又考到了什麼等級(jí),每次完成一箇小目標(biāo)的時(shí)候,都發(fā)自內(nèi)心的去誇獎(jiǎng)讚美。
6、真正熱愛(ài)全心投入
真正的熱愛(ài)才能投入,纔會(huì)有意想不到的收穫。所謂熱愛(ài),就是堅(jiān)持和投入。願(yuàn)每一箇喜歡輪滑的人,都能享受輪滑帶來(lái)的樂(lè)趣,在享受的過(guò)程中,堅(jiān)持熱愛(ài),靜待收穫。