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成年孩子說謊該怎樣教育最好

更新日期:2024-09-20 03:09:10  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀撒謊是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的情況,尤其是已經(jīng)步入成年階段的孩子,常常會(huì)因爲(wèi)某些因素,而不得不做出一些欺騙父母,欺騙他人的行爲(wèi)。對於這種情況,家長既不要著急拆穿,越不要著急批評,而是應(yīng)該採取正確的教育方式,來面對孩子的謊言。成年孩子說謊該怎樣教育最好1、不要隨意給孩子貼標(biāo)籤。孩子的說謊往往並不是爲(wèi)了故意傷害他人,父母...

撒謊是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的情況,尤其是已經(jīng)步入成年階段的孩子,常常會(huì)因爲(wèi)某些因素,而不得不做出一些欺騙父母,欺騙他人的行爲(wèi)。對於這種情況,家長既不要著急拆穿,越不要著急批評,而是應(yīng)該採取正確的教育方式,來面對孩子的謊言。

成年孩子說謊該怎樣教育最好

1、不要隨意給孩子貼標(biāo)籤。孩子的說謊往往並不是爲(wèi)了故意傷害他人,父母不要輕易將孩子的說謊行爲(wèi)與品質(zhì)劃等號,不能因爲(wèi)某一次謊言就給孩子定性,給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)籤。

這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助,反而對孩子的說謊行爲(wèi)起到了負(fù)強(qiáng)化的作用,可能會(huì)促使他今後更多地說謊。

2、弄清孩子說謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面後果而說謊時(shí),父母應(yīng)瞭解孩子的需要,制定更實(shí)際的規(guī)則。另外,有些孩子會(huì)因爲(wèi)跟父母的接觸機(jī)會(huì)少,所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說,父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng),多瞭解孩子的想法,讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛與注意。

3、對於孩子的誠實(shí)行爲(wèi)要表揚(yáng)。在日常生活中,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠實(shí)的行爲(wèi)時(shí),應(yīng)及時(shí)肯定孩子、讚揚(yáng)孩子,順勢教育孩子:“要做誠實(shí)的孩子,你做的很對”。通過這樣的強(qiáng)調(diào),可以不斷強(qiáng)化孩子誠實(shí)的行爲(wèi),使孩子慢慢養(yǎng)成誠實(shí)的習(xí)慣。

4、爲(wèi)孩子樹立誠實(shí)的榜樣。父母是孩子的啓蒙老師,言行對孩子的成長有巨大的影響,對孩子來說,最好的教育莫過於父母以身作則,曾子用實(shí)際行動(dòng)教育孩子做言而有信的人,從長遠(yuǎn)來看,對孩子的成長是大有好處的。

孩子爲(wèi)什麼會(huì)撒謊

1、希望得到關(guān)注。有些孩子說謊是爲(wèi)了得到別人的關(guān)注,孩子們在一起的時(shí)候,有一箇“攀比環(huán)節(jié)”,也就是互相吹牛,想讓別人都承認(rèn)自己纔是最厲害的那一箇。有時(shí)候孩子說謊,就是爲(wèi)了得到別人的關(guān)注和認(rèn)可。

2、模仿心理。如果爸媽是經(jīng)常說謊的人,那孩子在耳濡目染之下,也會(huì)說謊,模仿爸媽說謊。例如你明明在家,這時(shí)有人邀請你打牌,然而你對朋友撒謊說不在家,有事出去了,孩子聽到你這話時(shí),就學(xué)會(huì)了自己不想做的事時(shí),也採取跟你一樣的方式。

3、爲(wèi)了掩蓋羞恥心?,F(xiàn)在每個(gè)家庭的富裕程度都不同,孩子私下裏自然會(huì)攀比喫喝玩樂的東西,有的孩子出於保護(hù)自己羞恥心的緣故,維護(hù)自己的面子,如果不吹噓下自己,會(huì)被朋友看不起,於是就開始說謊。

孩子說謊,家長教育的幾大誤區(qū)

嚇唬。嚇唬,是家長面對小孩子說謊時(shí)最常見的一種反應(yīng)模式?!罢f謊的孩子會(huì)被狼喫掉!”、“說謊的孩子鼻子會(huì)越長越長!”……家長希望通過孩子害怕,產(chǎn)生對說謊行爲(wèi)的約束。

可是我們覺察一下,家長這些話本身是不是就是一句謊言呢?撒謊的孩子真的會(huì)被狼喫掉嗎?鼻子真的會(huì)越長越長嗎?當(dāng)孩子意識到你也是用謊話來嚇唬他,不僅會(huì)讓這樣的方法失效,同時(shí)也降低了父母在孩子心中的可信度。

說教?!罢\信是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。你不誠信,很難在社會(huì)上立足?!薄罢\實(shí)是一種責(zé)任,敢承擔(dān)責(zé)任的孩子,纔是有擔(dān)當(dāng)、有前途的孩子。”……

這樣的溝通,其實(shí)並沒有就事論事,代入感不強(qiáng)。到底什麼是在社會(huì)上立足?什麼叫有前途?概念太抽象了,孩子根本沒辦法深刻理解。這種說教多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不僅沒走心、沒效果,而且會(huì)變得也講一些半懂不懂的大道理來反駁家長,讓家長很是無語。

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