當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

孩子什么年齡是叛逆期

更新日期:2024-09-19 22:07:02  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀有了孩子之後,家長需要操心的事情就越來越多,不僅需要給予他們正確的教育方式,讓他們健康成長,還需要採取適當(dāng)?shù)姆椒?,來預(yù)防孩子的叛逆期,爲(wèi)它們的到來做好準(zhǔn)備,不過家長千萬不要認(rèn)爲(wèi)孩子只有在青春期纔會(huì)叛逆,他們?cè)诓煌碾A段,也會(huì)有一段時(shí)期的叛逆期。孩子什麼年齡...

有了孩子之後,家長需要操心的事情就越來越多,不僅需要給予他們正確的教育方式,讓他們健康成長,還需要採取適當(dāng)?shù)姆椒?,來預(yù)防孩子的叛逆期,爲(wèi)它們的到來做好準(zhǔn)備,不過家長千萬不要認(rèn)爲(wèi)孩子只有在青春期纔會(huì)叛逆,他們?cè)诓煌碾A段,也會(huì)有一段時(shí)期的叛逆期。

孩子什麼年齡是叛逆期

第一個(gè):2-3歲。爲(wèi)什麼兩歲的孩子,會(huì)讓家長覺得可怕呢?主要是因爲(wèi)這個(gè)階段的孩子,家長沒辦法進(jìn)行管教,給他講道理,他又聽不懂,對(duì)他打罵,很容易留下心理陰影,所以家長在憤怒,也只是自己氣自己而已。

爲(wèi)啥兩歲的孩子會(huì)從乖寶寶變身“小魔王”呢?其實(shí),在這個(gè)階段,孩子有了自己的主見和獨(dú)立意識(shí),他們既想依賴父母,又想變得獨(dú)立,所以會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)階段的孩子會(huì)變得非常的不好管教。

第二個(gè):7-9歲。當(dāng)孩子長到七歲的時(shí)候,第二個(gè)叛逆期就來了,這就是兒童叛逆期。這個(gè)時(shí)候的小朋友會(huì)特別的頑皮,精力比較旺盛,往往會(huì)表現(xiàn)的非常好動(dòng),話也特別多,也不同於以前的聽話可愛,這個(gè)時(shí)候家長就必須要干預(yù)兒童的這種叛逆期行爲(wèi)了。

但不是打罵孩子,如果這個(gè)時(shí)候靠打罵來改變孩子,就更容易激起孩子的叛逆心理,與父母的關(guān)係和距離也會(huì)越來越遠(yuǎn)。所以這個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該多以耐心引導(dǎo)爲(wèi)主,切記不要打罵,以教育和引導(dǎo)來建立自己的家庭權(quán)威纔是最有用的教育方法。

最後一箇:12-15歲。孩子的最後一箇叛逆期就是12-15歲的青春期了,這個(gè)階段的孩子,不論是男孩還是女孩,他們的想法和行爲(wèi)都會(huì)有劇烈的變化。這個(gè)階段的孩子,常常被父母形容爲(wèi)“倔驢”。

也就是說,這個(gè)階段的孩子很倔強(qiáng),情緒波動(dòng)會(huì)非常的大,而且遇事只憑心情來做,家長再多的建議都抵不過“他願(yuàn)意”這三個(gè)字。如果家長在這一時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)制管教的話,不僅起不到效果,甚至還會(huì)讓他變的更加牴觸。

家長如何管教叛逆期的孩子

1、找原因。解決問題,我們首先就要搞清楚問題的原因所在。誘發(fā)孩子叛逆的可能性是多樣的,比如遇到了什麼困難,和父母相處的問題等等,但歸根結(jié)底,所有叛逆的孩子都不知道怎樣控制自己的想法和情緒,他們最需要的是幫助。

2、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)於家長的話大部分都聽不進(jìn)去,家長在與其溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心裏想什麼,才能教好孩子。

3、在一定範(fàn)圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己;甚至是剋制自己的那種什麼事都爲(wèi)孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會(huì)因此更加尊重父母。

孩子爲(wèi)什麼會(huì)進(jìn)入叛逆期

家長太嚴(yán)厲。嚴(yán)師出高徒,這種教育方式深入民心,當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí),很多家長會(huì)通過體罰的方式教育,根本不會(huì)考慮他們的自尊心。在衆(zhòng)人面前揭露孩子的短處,甚至?xí)诳嗷蛑S刺他人,從而讓孩子出現(xiàn)逆反心理。

年齡的增長使他們的狀態(tài)發(fā)生變化。心理學(xué)家艾利克森指出在發(fā)展階段中的孩子他們會(huì)尋求自我同一性,他們從最初那個(gè)需要父母照顧的孩子,逐漸變成了開始探索自己是誰,和未來發(fā)展方向的成長狀態(tài)。

在這一時(shí)期,他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)係的一種調(diào)整,代表著親子關(guān)係慢慢被替代的一箇過程。

閱讀全文
Cnzz