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導(dǎo)讀現(xiàn)在社會(huì)不上學(xué)根本沒有什麼好的出路,因此家長也十分重視孩子的學(xué)習(xí),可總有一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí),那麼,高中上不下去了怎麼辦?高中上不下去了怎麼辦很多家長不明白,孩子這麼懂事,初中成績這麼好,這麼容易最後考上了高中,還是...
現(xiàn)在社會(huì)不上學(xué)根本沒有什麼好的出路,因此家長也十分重視孩子的學(xué)習(xí),可總有一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí),那麼,高中上不下去了怎麼辦?
高中上不下去了怎麼辦
很多家長不明白,孩子這麼懂事,初中成績這麼好,這麼容易最後考上了高中,還是很好的高中,莫名其妙,就是不學(xué)了。
高中生的厭學(xué),有幾個(gè)方面,一箇是自己的,比如基礎(chǔ)不夠好,意志品質(zhì)差,遇到困難退縮,很敏感,怕失敗。外部因素包括高中課程難,老師講的很快,周圍有很多優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校越有名,這種情況就越明顯。
高中厭學(xué),不上學(xué)的主要問題,是在學(xué)習(xí)困難,經(jīng)歷失敗,覺得自己沒有能力改變,對(duì)自己失去信心,認(rèn)爲(wèi)努力是白費(fèi)的,還有一些身體癥狀,如胸悶氣短、心悸、等。
解決厭學(xué)核心是焦慮,是一種條件性情緒,自動(dòng)走出無聊是一種學(xué)習(xí)體驗(yàn),它是在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中形成的,通過了解形成過程,調(diào)整不合理的認(rèn)知,在平靜的狀態(tài)下體驗(yàn)感受高效學(xué)習(xí),只要能體驗(yàn)成功,就能解決學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。
高中的孩子厭學(xué)怎麼辦
高中學(xué)生的厭學(xué),歸根結(jié)底是不喜歡學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的,培養(yǎng)孩子強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是最重要的。
1、培養(yǎng)孩子的自我效能感
自我效能感是人們對(duì)自己是否能夠成功地進(jìn)行某種成就行爲(wèi)的主觀臆測(cè)和判斷。自我效能感高的人,敢於面對(duì)困難,充滿自信。他們相信通過不懈的努力可以克服困難,而自我效能感高的人對(duì)困難缺乏信心,不敢嘗試。自我效能感也會(huì)影響活動(dòng)時(shí)的情緒,高度的自我效能感能讓孩子變得自信。
2、要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
例如,爲(wèi)自己設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo);控制操作難度,適當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平;對(duì)自己表達(dá)明確的期望;提供清晰、及時(shí)和頻繁的反饋,明智地使用外部獎(jiǎng)勵(lì)並有效地表揚(yáng)他們。
3、積極溝通交流
高中生厭學(xué)應(yīng)積極自我調(diào)整,自我調(diào)整可以通過多種方式與孩子積極溝通和交流,首先家長要多鼓勵(lì),尤其要鼓勵(lì)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折,同時(shí)找出學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。帶孩子看電影、喫東西、運(yùn)動(dòng)等,轉(zhuǎn)移孩子的負(fù)面情緒,多用言語安慰和鼓勵(lì),讓孩子有更多的支持感。
高中上不下去了怎麼辦,高中的孩子都馬上是成年人了,對(duì)孩子要多鼓勵(lì)少批評(píng),不要給孩子太大壓力,慢慢提高表現(xiàn),孩子的厭學(xué)情緒自然會(huì)改善。