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導(dǎo)讀有些孩子性格急躁,好勝心也是非常的強(qiáng),只要輸了就會(huì)很不爽,亂髮脾氣,不管家長(zhǎng)怎麼說(shuō)教,都不管用,有的時(shí)候說(shuō)多了還會(huì)引來(lái)不耐煩,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。孩子一輸了就發(fā)脾氣怎麼辦1、父母要多關(guān)注孩子。孩子們用簡(jiǎn)單的行爲(wèi)方式來(lái)表達(dá)憤怒,通常是哭鬧、拳打腳踢、在地上打滾,在某些情況下,還可以不理會(huì)別人,冷眼旁觀。當(dāng)孩子有憤怒情緒時(shí),不要被他憤怒的行爲(wèi)...
有些孩子性格急躁,好勝心也是非常的強(qiáng),只要輸了就會(huì)很不爽,亂髮脾氣,不管家長(zhǎng)怎麼說(shuō)教,都不管用,有的時(shí)候說(shuō)多了還會(huì)引來(lái)不耐煩,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。
孩子一輸了就發(fā)脾氣怎麼辦
1、父母要多關(guān)注孩子。孩子們用簡(jiǎn)單的行爲(wèi)方式來(lái)表達(dá)憤怒,通常是哭鬧、拳打腳踢、在地上打滾,在某些情況下,還可以不理會(huì)別人,冷眼旁觀。
當(dāng)孩子有憤怒情緒時(shí),不要被他憤怒的行爲(wèi)方式所迷惑,要直接關(guān)注引起憤怒的事件,從解決問(wèn)題的角度出發(fā),提高孩子的做事能力和行爲(wèi)能力。
2、適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子大驚小怪開(kāi)始進(jìn)入頑固敏感期時(shí),家長(zhǎng)可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,例如:陪孩子玩遊戲,給孩子做益智遊戲等,只要轉(zhuǎn)移孩子的轉(zhuǎn)移注意力,那麼孩子的性格就會(huì)進(jìn)入一箇消退的階段,慢慢的,孩子也會(huì)忘記這件事,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的這個(gè)敏感期就會(huì)被轉(zhuǎn)移走,自然會(huì)恢復(fù)。
3、失敗後有不良情緒是非常正常的,除了以上幾點(diǎn)可以應(yīng)對(duì)孩子的不良情緒外,引導(dǎo)孩子正確看待失敗是其今後遇到失敗時(shí)能有效應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子明白失敗也是另一種學(xué)習(xí)途徑,失敗並不可怕,而是需要在失敗後能樂(lè)觀面對(duì),並積極尋找途徑提高自身能力,以便以後有機(jī)會(huì)獲得成功。
4、讓孩子正確的表達(dá)自己的情緒。孩子發(fā)脾氣的原因有很多種。有時(shí)候孩子可能是傷心,有時(shí)候可能是老路,有時(shí)候還可能是愧疚。但是不會(huì)表達(dá)情緒的話,所以無(wú)法讓別人知道孩子的情感,也不利於問(wèn)題的解決。
所以父母一定要告訴孩子怎樣發(fā)現(xiàn)表達(dá)自己的情緒,在這樣的一箇情況之下,自然而然的孩子就能夠處理自己的情緒了,也能夠處理好和他人之間的關(guān)係。
孩子好勝心強(qiáng)怎麼教育
1、放手讓孩子多去磨練,在日常生活中不溺愛(ài)孩子,給孩子更多的鍛鍊機(jī)會(huì)是很重要的。現(xiàn)在的很多小孩在家庭中受到過(guò)多的保護(hù)和過(guò)度的照顧,生活需求總是能順利地得到滿足,一碰到些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就會(huì)驚慌失措。
2、不要隨意攀比,父母的言行舉止都影響著孩子,因此父母不能在孩子的面前時(shí)刻表現(xiàn)出自己的攀比。很多時(shí)候父母之間喜歡攀比孩子的成績(jī),在一旁的孩子,如果成績(jī)不能令父母拿出來(lái)攀比的,那麼孩子的心中都會(huì)有著攀比的標(biāo)準(zhǔn)和自卑心理。
3、樹(shù)立“輸?shù)闷稹钡挠^念。家長(zhǎng)可以以身作則,或讓孩子觀看一些有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)畫(huà)片,用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,大人也有許多做不到、做不好的事情,但失敗並不“丟臉”,別爲(wèi)自己的不足而自尋煩惱,只要盡了最大努力就行。
孩子好勝心強(qiáng)的原因
1、在目前的家庭模式,許多的孩子全是父母掌中寶,平常也捨不得讓孩子去做家務(wù)活捨不得使他喫苦耐勞受氣,進(jìn)行任何確定也都以孩子爲(wèi)核心。在這個(gè)環(huán)境下,孩子對(duì)自己的認(rèn)知能力還會(huì)產(chǎn)生一定的誤會(huì),會(huì)以爲(wèi)自己也是世界上與衆(zhòng)不同的出現(xiàn)。
2、這個(gè)“歷史背景”往往跟父母本身有關(guān)。要麼是父母有意無(wú)意間給了孩子爭(zhēng)第一的心理暗示,要麼是父母給予孩子關(guān)注太少,導(dǎo)致孩子缺乏被認(rèn)同感,凡事?tīng)?zhēng)第一來(lái)吸引父母的注意,贏得他在父母心目中的地位。