小孩看書看不進(jìn)去怎么辦

有些家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子，看書總是看不進(jìn)去，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要慌張，要保持冷靜，根據(jù)孩子的實(shí)際情況採(cǎi)取具體的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

小孩看書看不進(jìn)去怎麼辦

1、結(jié)合看名著動(dòng)畫片來(lái)閱讀?？梢宰x完一本書，然後帶孩子觀看由書改編的電影或電視劇。這種方法能讓孩子體會(huì)到文字比影像表達(dá)得更豐富。也是一項(xiàng)對(duì)比和不同的情感體驗(yàn)，孩子會(huì)很樂(lè)意談?wù)摃碗娪暗牟顒e。

2、孩子不喜歡讀書，可能是因爲(wèi)他們的貪玩心比較嚴(yán)重，那麼在這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該要給一些時(shí)間孩子去進(jìn)行玩耍。這樣的話，孩子就會(huì)把剩下的時(shí)間用去進(jìn)行讀書了。在剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)不能夠去選擇一些孩子讀不懂的書，或者是選擇一些道理比較多的書給孩子看。

3、家長(zhǎng)不要去幹涉孩子選擇書籍，即使是孩子去讀一些漫畫書，也是可以選擇去進(jìn)行統(tǒng)一的，讓孩子去養(yǎng)成一箇讀書的興趣是非常重要的一件事情。等到後來(lái)可以讓孩子去讀一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，這樣的話也就會(huì)讓孩子更好地接受了。

4、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子對(duì)自己充滿信心，其實(shí)很多孩子存在閱讀障礙，只不過(guò)是心理存在一些問(wèn)題，然而孩子的天賦還是非常高的。

所以家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，而是要給予理解，要多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，在空閒的時(shí)候多和孩子進(jìn)行交談，要鼓勵(lì)孩子多去閱讀，慢慢的剋制心裏面的恐懼情緒。

孩子不喜歡閱讀怎麼引導(dǎo)

1、營(yíng)造一箇好的讀書環(huán)境。營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，就是先讓自己成爲(wèi)愛(ài)讀書的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的言傳身教時(shí)刻影響著孩子，所以必須給孩子提供一箇良好的閱讀習(xí)慣的示範(fàn)——我們自己要愛(ài)讀書。

2、給孩子制定閱讀的時(shí)間。任何一箇興趣的培養(yǎng)，都是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能夠成功的閱讀，更不能夠太過(guò)於急功近利，需要家長(zhǎng)們平時(shí)在日常生活中，耐心培養(yǎng)小孩子讀書的習(xí)慣，並且在日常生活中給小孩子制定了固定的看書時(shí)間，讓小孩子按照每天養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，從而就可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。

3、仔細(xì)傾聽(tīng)孩子讀書的感悟。每當(dāng)小孩子在看完一本書之後，家長(zhǎng)們最好是可鹽耐心的聽(tīng)一下小孩子讀這本書的感悟，並且讓小孩子在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積極配合自己，你自己探討一下讀書的心得，小孩子學(xué)到的東西得到了家長(zhǎng)的‘認(rèn)可，這樣纔可以建立小孩子繼續(xù)看書的信心，還能夠激發(fā)小孩子閱讀的慾望。

孩子不喜歡看書的原因

1、沒(méi)有良好的家庭閱讀氛圍。家長(zhǎng)在家庭中的閱讀行爲(wèi)可以極大的影響孩子的閱讀習(xí)慣和興趣。用一句通俗的話說(shuō)就是：我們希望孩子表現(xiàn)出怎樣的行爲(wèi)，我們就應(yīng)該先做出怎樣的行爲(wèi)。

因爲(wèi)在強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性時(shí)，我們常說(shuō)：孩子就是父母的一面鏡子，因此閱讀也是一樣的要注重家庭成員尤其是家長(zhǎng)的影響。

2、沒(méi)有適當(dāng)?shù)淖x物。選擇的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，首先是真善美，然後就是畫多字少，最後就是孩子願(yuàn)意一讀再讀。如果覺(jué)得還不能確認(rèn)，最好的辦法就是帶孩子去圖書館，在那裏先試讀，然後把孩子愛(ài)不釋手的`書買回家。這樣既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，避免浪費(fèi)。

3、家裏整天開(kāi)著電視機(jī)，每天花上三個(gè)小時(shí)看電視的兒童都不喜歡看書，如果迷上了打怪獸等計(jì)算機(jī)遊戲，而不懂得控制時(shí)間，他也是不會(huì)喜歡看書的。