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孩子在學(xué)校踢了同學(xué)怎么處理

更新日期:2024-09-18 22:58:39  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀現(xiàn)在的孩子都是每個(gè)家庭的寶貝,家長(zhǎng)要讓孩子明白在學(xué)校踢了同學(xué),是一種不正確的行爲(wèi),家長(zhǎng)不能抱著應(yīng)付,逃避責(zé)任的態(tài)度,這不僅會(huì)讓讓被打孩子的家長(zhǎng)不能接受,還會(huì)讓自己的孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。在做家長(zhǎng)的路上,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),要始終保持責(zé)任心,做好孩子的榜樣,有擔(dān)當(dāng),敢承擔(dān)。孩子在學(xué)校踢了同學(xué)怎麼處理1、要瞭解清楚真實(shí)的情...

現(xiàn)在的孩子都是每個(gè)家庭的寶貝,家長(zhǎng)要讓孩子明白在學(xué)校踢了同學(xué),是一種不正確的行爲(wèi),家長(zhǎng)不能抱著應(yīng)付,逃避責(zé)任的態(tài)度,這不僅會(huì)讓讓被打孩子的家長(zhǎng)不能接受,還會(huì)讓自己的孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。在做家長(zhǎng)的路上,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),要始終保持責(zé)任心,做好孩子的榜樣,有擔(dān)當(dāng),敢承擔(dān)。

孩子在學(xué)校踢了同學(xué)怎麼處理

1、要瞭解清楚真實(shí)的情況。不能憑孩子一面之詞就衝動(dòng)地去找別人麻煩,也許是我們的孩子有錯(cuò)在先,也許是我們的孩子動(dòng)手在先。所以這個(gè)時(shí)候先安撫孩子,記住第1個(gè)動(dòng)作永遠(yuǎn)是先安撫孩子,檢查孩子有沒(méi)有受傷,傷得嚴(yán)不嚴(yán)重,需不需要去醫(yī)院。

2、針對(duì)衝突提供解決策略。對(duì)於攻擊性較強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)可以針對(duì)性地模擬出孩子在學(xué)??赡軙?huì)突發(fā)的事件。例如孩子遇到同伴受了欺負(fù)、被同學(xué)捉弄等情況,教會(huì)孩子應(yīng)如何正確對(duì)待。

3、引導(dǎo)孩子表達(dá)感受。很多時(shí)候,孩子老打人只是因爲(wèi)想要宣泄自己的情緒。所以,家長(zhǎng)可以跟孩子進(jìn)行溝通,讓孩子慢慢懂得自己無(wú)緣無(wú)故打人是錯(cuò)誤的。在這個(gè)過(guò)程中,讓孩子實(shí)現(xiàn)從用“手”解決問(wèn)題到用“嘴”解決問(wèn)題的過(guò)渡。

4、告訴孩子可以做些什麼。當(dāng)孩子產(chǎn)生情緒、動(dòng)手打人時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告訴孩子什麼可以做,但是與之相反的就不可以做。這樣教育孩子,孩子就有了對(duì)比,就會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

5、進(jìn)行“場(chǎng)景重演”。家長(zhǎng)可以記錄下孩子打人、扔?xùn)|西的場(chǎng)景,在教育孩子時(shí)把這些場(chǎng)景重新播放出來(lái),然後家長(zhǎng)在孩子面前把這些事情重新“表演”出來(lái),讓孩子在不斷重溫中掌握控制情緒的方式。

6、家長(zhǎng)要以身作則。想要避免孩子出現(xiàn)打人的情況,那麼家長(zhǎng)就需要做好榜樣,給孩子起到一箇好的模範(fàn)作用,從而減少甚至避免孩子出現(xiàn)打人的情況。

7、儘量讓孩子自己解決。孩子們之間的打鬧,其實(shí)很少會(huì)出現(xiàn)特別嚴(yán)重的情況,多半是因爲(wèi)一些小事。這些事情父母完全沒(méi)必要去插手,家長(zhǎng)的參與反而會(huì)讓事態(tài)變得複雜化。因此,遇到這些事情的時(shí)候,父母只需要告訴孩子如何應(yīng)對(duì),儘量讓孩子自己去解決。

孩子在學(xué)校踢了同學(xué)的原因有哪些

1、生理階段的原因。主要是青春期叛逆,這個(gè)時(shí)期的孩子的特點(diǎn)就是衝動(dòng)和控制力差,這就是青春期孩子特別容易一點(diǎn)就著的根本的原因。你如果瞭解他們,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們打架的原因往往都是雞毛蒜皮的小事。

2、性格的原因。其實(shí)也叫家庭原因,很多孩子在小的時(shí)候,在家裏犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)在不得已的情況,都會(huì)動(dòng)用武力來(lái)保持自己的權(quán)威,讓孩子屈服。這種武力因素慢慢地在孩子心中紮根,他們就會(huì)認(rèn)爲(wèi)武力對(duì)待那些不服自己的人是最好的方法,所以當(dāng)他受到挑釁或者心中有氣的時(shí)候,也會(huì)從內(nèi)心的直覺(jué)來(lái)走。

孩子在學(xué)校踢了同學(xué)家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法

錯(cuò)誤一:覺(jué)得孩子厲害不會(huì)喫虧而暗暗竊喜,並引導(dǎo)孩子如何撒謊抵賴自己的行爲(wèi);

錯(cuò)誤二:教孩子推卸責(zé)任,把自己打人的行爲(wèi)歸罪爲(wèi)對(duì)方的過(guò)錯(cuò);

錯(cuò)誤三:採(cǎi)取鴕鳥(niǎo)政策,完全不願(yuàn)意相信自己的孩子會(huì)打人,一味相信自己孩子的謊言,對(duì)別人的投訴置之不理或者避重就輕;

錯(cuò)誤四:狠狠揍一頓或者痛罵威脅一頓自己的孩子,讓他以後再也不敢打人。

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