當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀孩子經(jīng)常偷錢,建議家長及時教育引導,不要小錯不糾正,到了一定階段必將會釀成大錯,到時後悔就來不及了,所以家長們不要溺愛孩子,你的溺愛實際是害了孩子,孩子還小,有不好的行爲很正常,家長要能正確看待,及時糾正。經(jīng)常偷錢的孩子家長應(yīng)該怎麼教育1、孩子拿錢、偷錢,是因爲孩子在這個年齡段的自我節(jié)制能力不足,慾望卻比以...
孩子經(jīng)常偷錢,建議家長及時教育引導,不要小錯不糾正,到了一定階段必將會釀成大錯,到時後悔就來不及了,所以家長們不要溺愛孩子,你的溺愛實際是害了孩子,孩子還小,有不好的行爲很正常,家長要能正確看待,及時糾正。
經(jīng)常偷錢的孩子家長應(yīng)該怎麼教育
1、孩子拿錢、偷錢,是因爲孩子在這個年齡段的自我節(jié)制能力不足,慾望卻比以前多很多。他們有很多想要的東西,各種誘惑、渴望和慾望,而且這種物質(zhì)慾望並非不正常。人生下來就想喫點好的、喝點好的,這也沒錯。
家長不應(yīng)該輕易地上綱上線,上升到道德的高度上,更不應(yīng)該用簡單粗暴的打罵來懲罰孩子偷錢。孩子還小,心理還很脆弱,會因此以爲自己就是小偷,不是好人,形成創(chuàng)傷體驗。如果家長給孩子的教育是正常的,孩子的心理髮育是正常的,即使這些“壞行爲”沒有被家長髮現(xiàn),也會自愈。
2、適當?shù)亟o孩子零花錢。反省一下,平時裏你是否給他一些零用錢;是否每週或每月給一次;是否對孩子交代過這些錢的使用和安排。
舉個例子:比如孩子的學習用品,每學期家長都會一次性備齊,孩子很少有短缺。這種做法剝奪了什麼呢?那就是購物的快樂、選擇的快樂。
每月固定給孩子一些零花錢,大致確定平時可能需要買哪些東西后,讓孩子自己自由支配,不要過於嚴苛。平時培養(yǎng)孩子對金錢的管理能力,也會有助於孩子處理自己的慾望。
3、好好反思,及時教育引導。父母們可以回想一下自己平時的購物是不是大手大腳的,讓孩子跟著養(yǎng)成了不好的消費習慣,如果是,那就需要父母和孩子一起樹立正確的消費觀,理性消費;
如果是孩子以爲家裏的錢都可以拿去花,只是不能讓父母發(fā)現(xiàn)生氣的話,那就應(yīng)該鄭重其事地告訴孩子這錢是父母的,不可以隨便拿去,必須得父母同意。
家長對孩子的教育方法有哪些
1、環(huán)境薰陶:家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)係,堅持正確的道德行爲爲準則,形成團結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
2、批評懲罰:批評和懲罰都是對子女不良思想行爲的否定,不過後者是對嚴重不良思想行爲的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面瞭解情況,掌握不良思想行爲的具體情節(jié)和嚴重程度,從錯誤的實際出發(fā),批評是指出危害、思想根源,否定其思想行爲,使之感到羞愧和痛楚,進而產(chǎn)生改正錯誤的動力。
批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。
如何加強孩子的品德教育
1、傾聽孩子:在教育孩子時不要只是講道理、斥責孩子,而是讓孩子在自我探索中找到解決問題的方法。這需要傾聽孩子的意見和想法,瞭解孩子的心理和情感,尊重孩子的選擇,讓孩子感受到關(guān)注和理解。比如,在孩子犯錯時,可以讓孩子自己總結(jié)錯誤原因和解決方法,同時也要給予一些指導和建議。
2、從生活中開始著手。家長平時不管有多忙有多累,工作有多辛苦,都要儘量自己帶孩子,不要把孩子交給老人帶,平時要和孩子多交流。平時在家裏面的時候也要培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子養(yǎng)成勤奮的好習慣,在家裏面多做家務(wù),培養(yǎng)自理能力,而且讓孩子多注重細節(jié),讓孩子做一箇細心的人。