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導(dǎo)讀孩子發(fā)脾氣,家長(zhǎng)就會(huì)本能的想要撲滅孩子的脾氣。如果家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到消極情緒的意義,就會(huì)明白其實(shí)也不必急著讓情緒消失,而是儘量給孩子認(rèn)識(shí)自己情緒,平復(fù)自己情緒的機(jī)會(huì),無形中讓孩子的情緒控制能力得到鍛鍊。那麼,孩子一不順心就發(fā)脾氣怎麼辦?孩子一不順心就發(fā)脾氣怎麼辦1、找到孩子發(fā)...
孩子發(fā)脾氣,家長(zhǎng)就會(huì)本能的想要撲滅孩子的脾氣。如果家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到消極情緒的意義,就會(huì)明白其實(shí)也不必急著讓情緒消失,而是儘量給孩子認(rèn)識(shí)自己情緒,平復(fù)自己情緒的機(jī)會(huì),無形中讓孩子的情緒控制能力得到鍛鍊。那麼,孩子一不順心就發(fā)脾氣怎麼辦?
孩子一不順心就發(fā)脾氣怎麼辦
1、找到孩子發(fā)脾氣的原因
孩子一不順心就發(fā)脾氣,家長(zhǎng)也不要和孩子計(jì)較,更不能斥責(zé),打罵孩子。孩子自身對(duì)於情緒的調(diào)節(jié)能力都不足,缺乏自我控制力和表達(dá)力,同時(shí)也對(duì)事物缺乏一定的判斷力,喜歡鑽牛角尖。所以家長(zhǎng)首先還是等孩子冷靜下來,和孩子心平氣和的溝通,找到孩子發(fā)脾氣的原因,也是給孩子認(rèn)識(shí)自己情緒的機(jī)會(huì)。
2、允許孩子宣泄情緒
孩子在氣頭上,家長(zhǎng)就要在保證孩子人身安全的前提下,給孩子宣泄情緒的空間。要明白一定程度的宣泄,是減輕孩子心理壓力的好方法。家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子大聲吼叫,或是用記錄的方式來宣泄情緒,或是成爲(wèi)孩子的傾聽者,儘可能的與孩子談心。耐心的引導(dǎo)孩子,讓孩子想說什麼就說什麼,說出自己所有的不滿,這樣才能讓孩子真正放鬆下來。
3、幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒
家長(zhǎng)要教會(huì)孩子,每個(gè)人都應(yīng)該爲(wèi)自己的感受和情緒負(fù)責(zé),你的感受是你的,別人的感受是別人的。同時(shí)也要教孩子認(rèn)識(shí)有情緒和感受是正常的,沒有對(duì)和錯(cuò),喜、怒、哀、樂,是人的正常情緒表現(xiàn),並且我們要表達(dá)出自己的感受。所以當(dāng)孩子有情緒時(shí),我們需要跟孩子共情,而不是急於告訴孩子很多道理。
4、引導(dǎo)孩子合理表達(dá)
孩子有委屈、傷心、難過的情緒需要釋放出來。但是家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道,想要釋放自己的負(fù)面情緒,一定要用合理的方式,而不是採(cǎi)取暴力的手段。平時(shí)家長(zhǎng)可以帶孩子多學(xué)習(xí)情緒管理方面的知識(shí),引導(dǎo)孩子用正確的方式去表達(dá)情緒。如果孩子是因爲(wèi)自己的需求沒有得到滿足而發(fā)脾氣,家長(zhǎng)可以在孩子平靜下來之後告訴他拒絕的理由是什麼。讓孩子慢慢變得有規(guī)矩,同時(shí)形成正確的價(jià)值觀。
5、教會(huì)孩子爲(wèi)情緒負(fù)責(zé)
如果總是用家長(zhǎng)的情緒去管教孩子,這不是好辦法。而是讓孩子看到他的不好的行爲(wèi)會(huì)有怎樣的不好的結(jié)果,讓他對(duì)自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé),而不是對(duì)家長(zhǎng)的情緒負(fù)責(zé)。教給孩子,對(duì)自己的行爲(wèi)和情緒負(fù)責(zé),讓孩子也可以學(xué)會(huì),當(dāng)他有不好的情緒時(shí),他也會(huì)自己冷靜一會(huì),練習(xí)自己去處理。同時(shí)他也會(huì)知道,有不好的情緒不是什麼錯(cuò)事。
孩子一不順心就發(fā)脾氣怎麼辦,對(duì)於消極情緒,家長(zhǎng)要多分析多思考。等到孩子冷靜下來之後,家長(zhǎng)也要教給孩子如何分析與思考,和孩子一起想一想剛纔的情緒是怎麼回事,如何避免這種情況,下次再有類似情況怎麼辦。